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關(guān)于新工科背景下應(yīng)用型科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制的研究暨大學(xué)生科技創(chuàng)新與發(fā)明思維訓(xùn)練講座
發(fā)布時(shí)間:2023-04-26   來(lái)源:   作者:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

4月26日,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院與科技處組織合辦的4.26知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng),其中由尚永恒老師主講的“新工科背景下應(yīng)用型科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制的研究暨大學(xué)生科技創(chuàng)新與發(fā)明思維訓(xùn)練”在圖書館D408圓滿落下帷幕,千余名學(xué)生通過線下線上兩種方式參與本次講座的學(xué)習(xí)與交流。

 

尚老師首先通過淺顯易懂的身邊案例和熱點(diǎn)科技新聞啟發(fā)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新能力在社會(huì)和個(gè)人發(fā)展中重要性,給同學(xué)闡明了國(guó)家新工科發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)人才提出的新要求,高校應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新方面的知識(shí)和能力,加強(qiáng)學(xué)校的新工科建設(shè)科技的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)未來(lái)創(chuàng)新的主力軍,通過不斷的學(xué)習(xí)科技創(chuàng)新學(xué)術(shù)交流來(lái)更新自己的知識(shí),具備科學(xué)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維方式,使自己成為適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的創(chuàng)新型高級(jí)專業(yè)人才。

為進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新思維的認(rèn)識(shí)和能力提升,尚老師運(yùn)用科學(xué)思維、科學(xué)方法、科學(xué)工具等結(jié)合實(shí)例介紹常用的創(chuàng)新方法及TRIZ創(chuàng)新方法,讓同學(xué)們更全面地去接觸創(chuàng)新思維方法、了解科技創(chuàng)新途徑,運(yùn)用最有效創(chuàng)新方法解決社會(huì)痛點(diǎn),激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技的熱情,主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、研究、創(chuàng)新,學(xué)習(xí)和掌握創(chuàng)新方法和實(shí)踐路徑。

 

講座的最后尚老師再次強(qiáng)調(diào),我們每個(gè)同學(xué)都創(chuàng)新的主體,人人皆可創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)問題并用創(chuàng)新方法解決問題,是新時(shí)期大學(xué)生應(yīng)具備的創(chuàng)新思維基本能力素質(zhì)。