4月26日，計(jì)劃財(cái)務(wù)處參加了在C區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦的“教育新聞挖掘與寫作”培訓(xùn)會，本次培訓(xùn)會是由中國網(wǎng)資深記者主講。
培訓(xùn)會上，張漁主要從“教育新聞的定義”、“教育新聞寫作的困惑”、“教育新聞容易出現(xiàn)的通病”、“教育新聞的結(jié)構(gòu)和每個(gè)結(jié)構(gòu)的意義”等內(nèi)容展開教學(xué)。他通過對多個(gè)案例進(jìn)行分析，為在座師生講解作為一個(gè)新聞工作者如何去培養(yǎng)新聞敏感度、認(rèn)識新聞的價(jià)值、寫好新聞稿；并反復(fù)提醒師生們在采訪時(shí)素材面盡可能要寬，寫作時(shí)開口要窄。特別是在講解“新聞的結(jié)構(gòu)和每個(gè)結(jié)構(gòu)的意義”的內(nèi)容時(shí)，張漁通過對傳統(tǒng)新聞結(jié)構(gòu)和現(xiàn)在新聞結(jié)構(gòu)進(jìn)行對比，講明了每個(gè)結(jié)構(gòu)所必須的要素。如在新聞的導(dǎo)語中通常內(nèi)容是“五W一H”，而現(xiàn)在的導(dǎo)語有簡潔明快、不易出現(xiàn)錯(cuò)誤等特點(diǎn)。
培訓(xùn)會結(jié)束之際，張漁提醒大家寫好新聞不是一朝一夕之事，關(guān)鍵是要多看、多寫，要實(shí)忌虛、內(nèi)容新穎，抓住受眾。
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