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讀書點燃智慧、知識照耀人生 ——電子信息與計算機工程學(xué)院計算機系開展教師讀書交流活動
發(fā)布時間:2023-11-17   來源:   作者:陳會平

為了響應(yīng)學(xué)?!靶袨槭痉丁阈@”教師讀書活動,電子信息與計算機工程學(xué)院計算機系于20231116日下午在教學(xué)樓B501教室開展了讀書點燃智慧、知識照耀人生主題的讀書交流活動。本次活動由計算機系主任陳會平主持,全體計算機系教師參加。

本次活動計算機系教師吳煌和曾英兩位老師分別分享了《鋼鐵是怎樣練成的》和《教師的德藝雙馨之路》兩本書。吳煌老師從《鋼鐵是怎樣練成的》一書中汲取了革命精神和奮斗意志,分享了自己在教學(xué)和科研中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及如何克服和解決的經(jīng)驗和方法。吳煌老師說,他從小就喜歡讀《鋼鐵是怎樣練成的》,這本書對他的人生觀和價值觀有著深刻的影響。書中的主人公保爾·柯察金是一個堅強的革命者,他在艱苦的環(huán)境中不斷地學(xué)習(xí)和成長,最終成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和鋼鐵工人。他說,在教學(xué)和科研中他也遇到過很多困難和挫折,但他從來沒有放棄過,而是向保爾·柯察金學(xué)習(xí),用革命精神和奮斗意志去克服和戰(zhàn)勝。吳煌老師還結(jié)合自己的教學(xué)實踐,講述了如何將書中的思想和精神融入到課程教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新能力。

曾英老師從《教師的德藝雙馨之路》一書中領(lǐng)悟了教師的職責(zé)和使命,分享了自己在教學(xué)和育人中的收獲和感悟,以及如何提高自己的教學(xué)水平和能力的心得和方法。曾英老師說,《教師的德藝雙馨之路》一書是她的教育圣經(jīng),書中的作者是一位資深的教育家,他用自己的教育實踐和理論,闡述了教師的德藝雙馨之路,即教師既要有高尚的品德,又要有精湛的技藝,才能成為一名優(yōu)秀的教師。曾英老師表示她在教學(xué)和育人中也遵循了這一原則,不斷地提高自己的教學(xué)水平和能力,同時也關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展,用愛心和智慧去引導(dǎo)和幫助他們。

活動現(xiàn)場,兩位分享老師的聲音洪亮、情感真摯,引起了在座教師的共鳴和掌聲。大家一致認(rèn)為兩位老師的分享內(nèi)容豐富、感人、啟發(fā),體現(xiàn)了高水平的文化素養(yǎng)和專業(yè)水平。紛紛表示在今后工作中,要“多讀書、讀好書、好讀書”;讀書選擇方面要更加廣泛和多樣,涉及到不同的領(lǐng)域和類型,豐富自己的知識和視野;在讀書方式方面要更加深入和細(xì)致,注重對書中的思想和精神的理解和領(lǐng)悟,提高自己的思辨和創(chuàng)新能力;在讀書效果方面要更加實際和有效,將讀書的收獲和體會運用到教學(xué)和科研中,提升自己的教學(xué)質(zhì)量和效果。

本次活動不僅提高了計算機系教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)水平,也激發(fā)了他們的讀書熱情和創(chuàng)新思維,為培養(yǎng)高素質(zhì)的信息技術(shù)人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。電子信息與計算機工程學(xué)院計算機系將繼續(xù)加強讀書活動,推進教師專業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí),提升教師的思想政治素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。