為及時領(lǐng)會教育部關(guān)于本科教學(xué)工作合格評估的新要求，深入理解和把握評估的各項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)涵，精準(zhǔn)有效做好迎評促建工作，1月24日，學(xué)校組織參加了教育部評估中心舉辦的“2022年本科教學(xué)工作合格評估參評學(xué)校線上專題培訓(xùn)”。全體校領(lǐng)導(dǎo)、全體處級干部、評建辦、教務(wù)處全體科級干部參加了線上培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，教育部教育督導(dǎo)局評估監(jiān)測處處長魏歡結(jié)合我國高等教育發(fā)展的新形勢，從政策層面對合格評估方向把握、評估重點(diǎn)及重要性和質(zhì)量發(fā)展等方面進(jìn)行了闡釋，并提出了評估的思路與方向。教育部評估中心副主任李智以《面向新發(fā)展階段、高質(zhì)量做好合格評估》作了報告，他提出要堅(jiān)守評估底線，以評促建，全面把握合格評估指標(biāo)體系內(nèi)涵。隨后，安徽大學(xué)黨委書記蔡敬民對合格評估的各項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)涵做了深入細(xì)致的解讀；江蘇理工學(xué)院黨委書記朱林生從應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路與實(shí)踐角度進(jìn)行了案例式講解；成都工業(yè)學(xué)院黨委書記嚴(yán)余松結(jié)合評建實(shí)際情況，指出了當(dāng)前學(xué)校評建工作要點(diǎn)，用合格評估指標(biāo)體系這把“尺子”推動本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展走深做實(shí)；教育部評估中心信息處處長吳四九對《教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告》進(jìn)行了解讀。
2022年是學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作合格評估之年，本次培訓(xùn)對學(xué)校迎評促建有著重要的指導(dǎo)意義。通過培訓(xùn)，全校上下進(jìn)一步加深了對合格評估指標(biāo)體系內(nèi)涵的理解，更加明確了迎評促建工作的方向與著力點(diǎn)。副校長何義興要求，各二級學(xué)院、各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會本次培訓(xùn)的會議精神，反復(fù)研讀指標(biāo)觀測點(diǎn)內(nèi)涵要義，結(jié)合學(xué)?！侗究平虒W(xué)工作合格評估沖刺階段迎評促建方案》的安排，切實(shí)抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校評建工作，確保順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。
（責(zé)任編輯：羅嵐蘭丨攝影：黨委宣傳部）