4月28日至30日，由中國電子學會和國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會聯(lián)合主辦的第十屆全國高校電工電子基礎課程實驗教學案例設計競賽（鼎陽杯）西部賽區(qū)競賽在西南科技大學舉行。本次是學校智能制造與車輛工程學院首次組隊參賽，參賽教師共獲得西部賽區(qū)二等獎3項，三等獎1項，在同類院校中名列前茅。
據(jù)悉，該競賽在全國設有華北、北部、西部、中南、華東5個賽區(qū)，采取了“賽區(qū)初賽、全國復賽”的競賽方式，在電工基礎課程實驗教學領(lǐng)域具有極高的權(quán)威性，受到全國各高校高度重視，引領(lǐng)一年一度全國高校電工電子類基礎課程教師進行實驗教學案例分享交流的熱潮，并已被中國高等教育學會正式納入全國普通高校教師教學競賽評估項目，列入了教師教學能力排行榜的數(shù)據(jù)源。
近年來，學校高度重視實踐教學工作，以培養(yǎng)學生的工程意識、創(chuàng)新思維、綜合能力為目標，持續(xù)深化實踐教學改革，加強實驗實踐教學的考核評價，明確教師實驗實踐教學的責任，著力構(gòu)建一支既懂實驗實踐教學，又有實驗實踐教學經(jīng)驗的師資隊伍，鼓勵教師從事實驗實踐教學，激勵實驗團隊的教師全身心投入到實驗教學和實驗室建設。學校將進一步推動電工電子基礎課程實驗教學內(nèi)容研究探索、工程實踐和自主創(chuàng)新，持續(xù)進行實驗體系建設，以賽促教、以賽促學、以賽促建，促進實驗教育教學水平與教學質(zhì)量的提升，激發(fā)教師開展實驗教學建設與改革的熱情。
（責任編輯：羅嵐蘭丨攝影：圖片源自作者）