全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議于12月7日至8日在京舉行，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表了重要講話。學(xué)校廣大師生通過校園廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等收聽收看會(huì)議內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，對(duì)總書記講話反響熱烈，師生們表示，通過學(xué)習(xí)講話精神，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了思想政治工作在高校教育教學(xué)中的重要性，明確了學(xué)校思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感和緊迫感。
思想政治工作是高校育人的靈魂，是高校事業(yè)發(fā)展的根本
黨委書記、校長(zhǎng)唐健禾教授表示，思想政治工作是高校育人的靈魂，是高校事業(yè)發(fā)展的根本。丟掉了靈魂，育人則無方向；丟掉了根本，發(fā)展則無動(dòng)力。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)守立德樹人的永恒目標(biāo)，不斷提升育人質(zhì)量，不斷推進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。習(xí)近平總書記在全國(guó)思想政治工作會(huì)議上的重要講話具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，為我們?cè)谛滦蝿?shì)下如何進(jìn)一步做好高校思想政治工作指明了方向。學(xué)校黨委將牢牢抓住立德樹人的根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，將長(zhǎng)期形成的育人優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)一步打造全程育人、全方位育人的大思政格局，努力開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面。
明確使命，開展以人為本的思想政治教育
校長(zhǎng)助理、學(xué)工部部長(zhǎng)倪霞談到，習(xí)總書記在講話中提出了師德師風(fēng)建設(shè)的“四個(gè)統(tǒng)一”。作為學(xué)校學(xué)工部教師，我們要按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，充分認(rèn)識(shí)自己所承擔(dān)的莊嚴(yán)而神圣的使命，自覺捍衛(wèi)師德尊嚴(yán)，珍惜教師榮譽(yù)，提升教師境界，自覺把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者和開拓者。以人為本開展思想政治工作，才是真正的教育。
講好思政課是廣大思政課教師應(yīng)盡的職責(zé)
思想政治教學(xué)課青年教師王文明談到，用先進(jìn)的馬克思主義理論武裝青年學(xué)生，是高校教育工作者的崇高使命。作為一名高校思想政治理論課教師，習(xí)近平總書記的講話給予我們更加堅(jiān)定的信念，講好思政課是我們廣大思政課教師義不容辭的職責(zé)。
以生為本，做好學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人
工商管理學(xué)院輔導(dǎo)員施楊說，作為一名高校輔導(dǎo)員，要認(rèn)真研讀、學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話，一方面要提高自身的思想政治水平，加強(qiáng)學(xué)生管理和思想教育工作的親和力和針對(duì)性；另一方面要把總書記講話精髓深入到學(xué)生思想教育工作中，堅(jiān)持以生為本，以德樹人，緊緊圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，深入到學(xué)生之中，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行好的教育引導(dǎo)，努力做好學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人。
提高修養(yǎng)，潛心問道，言傳身教
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，建筑工程學(xué)院教師孫亞婷博士談到。習(xí)近平總書記在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，傳道者自己首先要明道、信道。按照論語(yǔ)記載，孔子教育學(xué)生的內(nèi)容，主要包括四個(gè)方面：文、行、忠、信，其中的“行”主要指道德實(shí)踐。古人皆將德行放諸首位，我們身在高校教師隊(duì)伍當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)在提高自身修養(yǎng)、潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一等，做到“吾日三省吾身”，才有資格成為一名老師，才能更好地?fù)?dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任，才有可能為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興凝聚有力道德支撐，作為教師明道、信道，不斷學(xué)習(xí)修行，豐富自我，才是正道。
把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中
交通學(xué)院學(xué)生郝家杰表示，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，大學(xué)生應(yīng)該起帶頭作用。每一個(gè)青年，理想抱負(fù)不能丟，但這不意味著可以做空夢(mèng)，理想一定要在一步一步不斷的努力下方可實(shí)現(xiàn)。
建筑工程學(xué)院學(xué)生胡奇說，“雖然我們個(gè)人的力量是微不足道的，但是如果所有青年人都能意識(shí)到這份時(shí)代賦予我們的使命，從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)指日可待?！?
旅游學(xué)院學(xué)生曾陽(yáng)引用梁?jiǎn)⒊拿詠肀磉_(dá)自己的感受，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。支持習(xí)大大的話，中華民族之崛起在于我們眾多青年學(xué)子，我們不做語(yǔ)言的巨人，只用行動(dòng)證明決心?！白屒趭^學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！?
（責(zé)任編輯：涂桂香）