為全面保障教學(xué)正常有效運(yùn)行，本期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控(4月10日至4月14日)主要采取線上和線下相結(jié)合方式，教務(wù)處每日專人進(jìn)行巡查，各二級學(xué)院自查并形成巡查周報(bào)，現(xiàn)就上周情況做如下通報(bào)：
一、各單位提交資料情況
截至4月19日，馬克思主義學(xué)院、建筑工程學(xué)院、體育與健康學(xué)院、電子信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、教育學(xué)院已按時提交相關(guān)資料。
二、總體情況
1. 二級學(xué)院督導(dǎo)、教研室主任、學(xué)生信息聯(lián)絡(luò)員組成的教學(xué)巡查小組，以及教務(wù)處分組分區(qū)域進(jìn)行巡查。
2.線上教學(xué)平臺教師訪問量共計(jì)：365061次，學(xué)生訪問量共計(jì)：13197155次。
3.部分青年教師能基本做到積極主動地探索教學(xué)新方式。“想方設(shè)法”地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。如吳秋香老師在課堂上加入“角色扮演”一環(huán)，讓學(xué)生充分參與其中；羅淑琳老師在課堂上加入“接龍?zhí)釂枴背浞煮w現(xiàn)了學(xué)生為主體的“OBE”教學(xué)理念。
三、有待改進(jìn)的部分
1.部分教師授課過程中，不注重課堂紀(jì)律的維持，課堂伊始抬頭率較高，后半節(jié)低頭玩手機(jī)情況較多且過程中存在“自說自話”的情況，全程與學(xué)生無交流、無互動。
2.部分老師上課過程中語言藝術(shù)運(yùn)用不當(dāng)，幾乎全程平鋪直敘，學(xué)生聽起來比較無趣且費(fèi)勁，很難分辨重難點(diǎn)。
3.存在學(xué)生上課就坐散亂，靠后以及后排學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象，課堂組織紀(jì)律有待提高。
4.個別老師仍在使用四川話講課。
5.專科班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有待提高。
四、簽到率
上周全校學(xué)生課堂簽到率為94.67%%，其中簽到異常分布如下：
教學(xué)日常巡查作為教學(xué)管理中一項(xiàng)重要內(nèi)容，教學(xué)巡查計(jì)劃（安排）、巡查記錄、巡查異常情況處置等材料是切實(shí)開展工作的重要佐證材料，學(xué)院（部）要認(rèn)真及時做好相關(guān)材料的整理與歸檔，抓牢、抓實(shí)基礎(chǔ)工作。