四川省語言文字工作委員會 四川省教育廳
關于印發(fā)《四川省 2020 年推普助力脫貧攻堅 工作計劃》的通知
各市（州）教育行政部門（語委），各高等學校，省語委成員單位：
現(xiàn)將《四川省 2020 年推普助力脫貧攻堅工作計劃》印發(fā)你們，請結合實際認真做好相關工作。
各地、各單位要認真總結學校、基層單位廣大師生干部等開展推普助力脫貧攻堅的典型模式，深入挖掘涌現(xiàn)的典型事跡和感人事例，全方位、多角度展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅取得的經(jīng)驗成效。做好優(yōu)秀典型案例的征集報送工作，原則上每市、州推薦 1-2 個、
每高校推薦 1 個，于 6 月 25 日前報送至省語委辦。案例應包括文字材料（2000 字以內）和圖片（3—5 張，JPG 格式、1M 以上），鼓勵同時報送視頻素材（可以是完整的專題、個人講述、推廣現(xiàn)場視頻，要求橫屏畫面，高清質量 1920*1080 像素，文件格式MP4，時長 10 分鐘內）。省語委辦將從中推薦優(yōu)秀作品報教育部。
四川省語言文字工作委員會 四川省教育廳
2020 年 6 月 15 日
四川省 2020 年推普助力脫貧攻堅工作計劃
2020 年是脫貧攻堅進入決戰(zhàn)決勝、全面收官的關鍵時期。 扶貧先扶智，扶智先通語。根據(jù)《國家通用語言文字普及攻堅工
程實施方案》《四川省推廣國家通用語言文字助力脫貧攻堅行動 實施方案（2018—2020 年）》《四川省深度貧困縣脫貧攻堅專項 2020 年實施方案》和《四川省教育廳關于掛牌督戰(zhàn)涼山州教育 脫貧攻堅工作方案》要求，為做好 2020 年推普助力脫貧攻堅工 作，現(xiàn)制定四川省 2020 年推普助力脫貧攻堅工作計劃。
一、指導思想
深入貫徹習近平總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng) 濟社會發(fā)展工作部署會議、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上的重要講 話精神，做好脫貧攻堅專項巡視和專項巡視“回頭看”發(fā)現(xiàn)問題 的整改，全面落實中央和省委決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅決策部署，以“語 言扶貧”為抓手，幫助貧困人口邁過“因語言障礙制約著的認知
水平、生產能力和當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展 “門檻”，聚焦 2020 年深度貧 困地區(qū) 7 個貧困縣摘帽、300 個貧困村退出、18 萬貧困人口脫 貧目標任務，以學前幼兒、青壯年農牧民、基層干部、“一村一 幼”輔導員等為重點人群，進一步聚焦精準扶貧，充分發(fā)揮普通 話在提高勞動力基本素質、促進職業(yè)技能提升、增強就業(yè)能力等
方面的重要作用，以更高站位、更大力度強基補短，攻堅克難， 確保如期完成推普助力脫貧攻堅各項目標任務。
二、目標任務
聚焦“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)，統(tǒng)籌推進推普助力脫貧攻
堅，重點以 7 個未摘帽貧困縣為主戰(zhàn)場，以學校語言文字工作達 標建設、“一村一幼”、“學前學會普通話”、青壯年農牧民和基層
干部培訓等工作為抓手，創(chuàng)新方式方法，推進民族地區(qū)青壯年勞 動力具備基本的普通話交流能力，貧困家庭新增勞動力人口具有 國家通用語言文字溝通交流和應用能力，大幅提升民族地區(qū)、貧
困地區(qū)中小學教師普通話應用水平。
三、重點工作
1.抓好脫貧攻堅專項任務落實。貫徹落實《國家通用語言文字普及攻堅工程實施方案》《四川省推廣國家通用語言文字助力脫貧攻堅行動實施方案（2018—2020 年）》《四川省深度貧困縣脫貧攻堅專項 2020 年實施方案》和《四川省教育廳關于掛牌督戰(zhàn)涼山州教育脫貧攻堅工作方案》，抓好中央脫貧攻堅專項巡視整改落實，鞏固提升推普脫貧攻堅成果，總結典型做法和先進經(jīng)驗，完善推普脫貧攻堅長效機制。
2.實施“ 民族地區(qū)國家通用語言文字推廣普及 ”攻堅行動 。聚焦民族地區(qū)全面加強國家通用語言文字教育，夯實學前教育、義務教育和職業(yè)教育階段國家通用語言文字教育基礎，提
高少數(shù)民族群眾國家通用語言文字應用能力，進一步提升民族地區(qū)國家通用語言文字普及率，鑄牢中華民族共同體意識。
3.深化“學前學會普通話”試點工作。依托“一村一幼”，持續(xù)在大小涼山彝區(qū)推進“學前學會普通話”行動試點。加強“一村一幼”輔導員培訓，提供其普通話水平和教學應用能力。總結試點工作做法，不斷擴大試點工作成果，為“三區(qū)三州”提供可復制、可借鑒、可推廣的經(jīng)驗模式。
4.開展青壯年農牧民和基層干部普通話培訓。聚焦“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)，開展青壯年農牧民普通話培訓，協(xié)調有關部門同步推進“職業(yè)技能+普通話”培訓。聯(lián)合共青團省委開展“推
普助力脫貧攻堅”大學生社會實踐活動。加強基層干部國家通用語言文字意識培養(yǎng)和應用能力培訓，發(fā)揮示范引領作用。加大“語言扶貧”APP 推廣力度，支持各地因地制宜整合并向貧困群眾提供口袋書、小冊子等簡便易學的普通話學習資源。
5.整合各方力量參與推普脫貧攻堅。
完善推普助力脫貧攻堅
部門協(xié)作機制、東西部扶貧協(xié)作和對口支援工作機制，扎實推進浙川、粵川東西部扶貧協(xié)作計劃，擴大高校對口幫扶、教育系統(tǒng)扶貧干部教師推普助力脫貧攻堅成效。
6.營造推普助力推普良好氛圍。
繼續(xù)加大推普助力脫貧攻堅的宣傳，系統(tǒng)總結學校、基層單位、對口支援單位、企業(yè)、社會
組織以及廣大師生干部群眾等開展推普助力脫貧攻堅和推廣普通話的典型模式，深入挖掘各地涌現(xiàn)的典型事跡和感人事例，以多種形式、多種
角度、多種媒體全面展示推普助力脫貧攻堅取得的經(jīng)驗成效。在阿壩州舉行第 23 屆推廣普通話宣傳周啟動儀式，面向少數(shù)民族群眾，大力宣傳國家有關法律法規(guī)、政策、推普助力脫貧攻堅和推廣普通話的典型事跡先進人物，營造推普良好氛圍。
四、組織保障
1.強化使命擔當。
提高政治站位，把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，深刻領會打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重大意義、脫貧攻堅取得決定性成就和當前脫貧攻堅面臨的困難挑戰(zhàn)，堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅定信心決心，保持攻堅態(tài)勢，增強責任擔當，以更大決心、更強力度抓好推普助力脫貧攻堅各項工作落實。
2.堅持統(tǒng)籌推進。
把推普助力脫貧納入教育脫貧攻堅的整體布局，整合教師培訓、學前教育、職業(yè)教育、高等教育等各方面資源，堅持兩手抓、兩不誤， 強化攻堅力量，確保推普脫貧各項決策部署落地生根、取得實效。
3.加強督導檢查。
實行推普助力脫貧攻堅工作情況月度信息報送制度，及時了解各地工作進度。將推普脫貧納入脫貧攻堅督查考核內容，加強督促指導，確保推普助力脫貧攻堅各項目標任務全面完成。