3月21日，建筑工程學(xué)院在學(xué)校圖書館205室召開了本科教學(xué)評(píng)估工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議主要圍繞建設(shè)高質(zhì)量本科教育，瞄準(zhǔn)本科教學(xué)審核評(píng)估各項(xiàng)要求，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、部署任務(wù)、明確責(zé)任，深入推進(jìn)本科教學(xué)審核評(píng)估工作各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，確保本科教學(xué)審核評(píng)估工作在全院上下思想認(rèn)識(shí)到位、宣傳部署到位、責(zé)任落實(shí)到位、以評(píng)促建到位。
學(xué)校理事會(huì)理事、理事會(huì)辦公室主任何義興，學(xué)校評(píng)估辦主任嚴(yán)代紅出席會(huì)議。建工學(xué)院院長(zhǎng)陳堂，教學(xué)辦主任孫芙蓉及各教研室主任參加會(huì)議。會(huì)議由何義興主持。
何義興在會(huì)上指出，建工學(xué)院本科評(píng)估工作要把挑戰(zhàn)變?yōu)樽プC(jī)遇推進(jìn)質(zhì)量建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。建工學(xué)院開展本科評(píng)估工作一是要強(qiáng)化辦學(xué)目標(biāo)、人才培養(yǎng)定位，建設(shè)為能體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色和教學(xué)質(zhì)量的本科專業(yè)；二是加快推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革落實(shí)、落地，學(xué)校人才培養(yǎng)總目標(biāo)在各專業(yè)培養(yǎng)方案中落實(shí)、落細(xì)，加大對(duì)人才培養(yǎng)體系總結(jié)，形成有特色的人才培養(yǎng)模式；三是抓住瓶頸，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，從管理、教師、學(xué)生三個(gè)方面全面整改存在的突出問(wèn)題，按照項(xiàng)目，責(zé)任到人，分層分類扎實(shí)推進(jìn)；四是抓住師資隊(duì)伍建設(shè)關(guān)鍵，著力提升教師教學(xué)能力和技能、教師工程實(shí)踐能力以及教科融合等；五是建章立制，系統(tǒng)梳理本科人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和管理職責(zé)、教學(xué)過(guò)程管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和分析以及改進(jìn)等質(zhì)量保證體系。
何義興指出，建工學(xué)院全院教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，全員參與攜手共進(jìn)，要結(jié)合校內(nèi)質(zhì)量監(jiān)控工作，全方位推進(jìn)學(xué)院的審核評(píng)估準(zhǔn)備工作。在專業(yè)層面，要在以往專業(yè)評(píng)估基礎(chǔ)上，凝練特色，查找問(wèn)題，提出措施，形成專業(yè)自評(píng)報(bào)告；在教師層面，要整理教學(xué)檔案，開展課程自評(píng)，梳理完善，形成課程自評(píng)報(bào)告。切實(shí)做到理解內(nèi)涵、細(xì)致梳理、格式規(guī)范、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
嚴(yán)代紅在會(huì)上重點(diǎn)從指標(biāo)體系、培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)路線等幾個(gè)方面就如何以審核評(píng)估為契機(jī)，對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、實(shí)踐教學(xué)等幾方面的完善與改進(jìn)給出建議。
本次推進(jìn)會(huì)的成功召開，提高了學(xué)院各職能部門的思想認(rèn)識(shí)，明確了學(xué)院對(duì)本科教學(xué)評(píng)估和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工作的目標(biāo)和職責(zé)，進(jìn)一步推動(dòng)了建工學(xué)院的“迎評(píng)促建”工作，為圓滿完成各項(xiàng)評(píng)建工作的任務(wù)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
（責(zé)任編輯：蔡明丨攝影：蔡明）