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建筑工程學(xué)院召開教學(xué)工作會暨2015—2016(下)期末工作會
發(fā)布時間:2016-05-23   來源:   作者:蔡明

 

2016520日,通報學(xué)院近期教學(xué)工作落實情況,強化期末教學(xué)管理。建筑工程學(xué)院校圖書館D-01會議室召開教學(xué)工作會暨20152016(下)期末工作會。建筑工程學(xué)院院長羅運輝,副院長陳堂出席會議,學(xué)院羅江校區(qū)全體教師參加會議,會議由陳堂主持。

會議七項,一是由陳堂宣讀了《關(guān)于成立建筑工程學(xué)院新增專業(yè)申報小組的通知》,并向與會全體教師宣布了建筑工程學(xué)院新增專業(yè)申報小組的成員名單。二是由羅運輝通報了516日學(xué)院召開“新增專業(yè)申報討論會”的會議情況,并結(jié)合討論會的會議精神,本著以符合地方經(jīng)濟社會發(fā)展為需要,符合建筑建設(shè)類專業(yè)建設(shè)的要求,符合應(yīng)用型本科辦學(xué)定位的土建及相關(guān)專業(yè)為原則,來確定專業(yè)建設(shè)目標。會議決定申報《市政公用工程》為本科專業(yè);《園林工程技術(shù)》為??茖I(yè),并指定了負責審核申報材料的教師。三是由陳堂通報了《專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的修訂情況。羅運輝在講話中指出,專業(yè)建設(shè)離不開師資,教師的責任在此處體現(xiàn),我院的專業(yè)建設(shè)需要全院教師的辛苦付出,院師資力量的儲備和教師工作的安排都要提前準備,早做規(guī)劃;他強調(diào),學(xué)院的人才培養(yǎng)目標要依據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級及社會經(jīng)濟的發(fā)展為需要,要找準人才培養(yǎng)的方向定位,提高人才培養(yǎng)的針對性和適應(yīng)性,把培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線、面向適應(yīng)社會建設(shè)和公共服務(wù)需要的高素質(zhì)具有通用能力的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才作為人才培養(yǎng)的目標;他指出,學(xué)院專業(yè)負責教師要把考取職業(yè)資格證書的門類寫進人才培養(yǎng)方案,應(yīng)把職業(yè)崗位所需要的知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)融入到相關(guān)專業(yè)教學(xué)中去,將相關(guān)課程考試考核與職業(yè)技能鑒定合并進行,要逐步完善專業(yè)課程銜接體系,深入研究專業(yè)教學(xué)標準,課程標準,推進教學(xué)方式方法的改革,實現(xiàn)課程建設(shè)的模塊化、綜合化和項目化,引導(dǎo)我院教師積極參與教材的編寫。四是由蔡明老師對學(xué)院第十一周專周實訓(xùn)做出實訓(xùn)總結(jié)。羅運輝在講話中表示,本次專周實訓(xùn)工作準備充分,過程符合要求,實訓(xùn)指導(dǎo)教師在實訓(xùn)中有成績、有總結(jié),希望我院教師在日常教學(xué)中以此為契機,把實踐教學(xué)常態(tài)化,特別在人才培養(yǎng)方案的修訂中,把認知實習,定崗實習等多種實習形勢寫入方案中,使實訓(xùn)實習的課時占專業(yè)教學(xué)總課時比例達到30%以上,要堅持學(xué)校的辦學(xué)理念,堅持“地方性、應(yīng)用型、開放式、國際化”的辦學(xué)理念,注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

會議第五項由鄧斌老師傳達了“5·18”關(guān)于開展校園安全“自我管理”的會議精神,并對我院工作實施情況予以會議通報。會議第六項由陳堂傳達了學(xué)校“5·11”迎評促建工作的會議精神,宣布了學(xué)院迎評小組的成立時間,并宣布了迎接評估時間階段劃分。

會議第七項通報了學(xué)校本、??瓶荚嚂r間和閱卷安排,宣布了本院工作總結(jié)會的時間,并對學(xué)院期末工作安排進行了整體布置。會議向與會教師提出了五項工作要求。一是,加強安全教育,讓學(xué)生對安全意識入腦入心。二是強化對學(xué)生的考前教育力度,進行全面深入的誠信教育,對學(xué)生進行期末復(fù)印迎考的動員工作,并要求專業(yè)任課教師在制卷期間做到細致有序,絕對保密。三是要求院各行政崗,各專業(yè)負責人,教研室做好資料檔案的整理,并由院辦公室于616日組織干部進行檢查,考核。四是要求各任課教師、輔導(dǎo)員、各行政崗著手學(xué)期工作的總結(jié),于616日交院辦公室處。五是要求學(xué)院教師做好2015級校區(qū)搬遷工作的準備。

本次會議,總結(jié)了上一階段的教學(xué)工作成果,對期末教學(xué)工作提出了明確要求,對下一階段工作安排具有指導(dǎo)意義。

 

 

 

(責任編輯:蔡明丨攝影:蔡明)