為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)BIM建模技術(shù)、技能的掌握以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的分析處理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)院選派王用波等5名2015級(jí)學(xué)生組成代表隊(duì)，參加了由四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院(川港不動(dòng)產(chǎn)發(fā)展研究中心）舉辦的BIM建模應(yīng)用技能大賽。學(xué)院教師廖述寬帶隊(duì)參加了本次大賽。
4月27日，大賽在四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院舉行。參與大賽的還有西華大學(xué)等15所高等院校。大賽采用個(gè)人賽與團(tuán)體賽形勢(shì)進(jìn)行，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)激烈角逐，我院2015級(jí)土木工程專業(yè)學(xué)生王用波、2015級(jí)工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生陳爽獲得個(gè)人賽三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)院代表學(xué)校參賽，獲得團(tuán)隊(duì)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
據(jù)悉，建筑信息模型BIM建模(Building Information Modeling)是以建筑工程項(xiàng)目的各項(xiàng)相關(guān)信息數(shù)據(jù)作為模型的基礎(chǔ)，進(jìn)行建筑模型的建立，通過(guò)數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實(shí)信息。它具有可視化，協(xié)調(diào)性，模擬性，優(yōu)化性和可出圖性五大特點(diǎn)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能用碰撞檢測(cè)的功能，用圖形表達(dá)的方式知會(huì)查詢的人員關(guān)于各類的構(gòu)件在空間中彼此碰撞或干涉情形的詳細(xì)信息。
據(jù)此可見(jiàn)，當(dāng)今BIM建模技術(shù)應(yīng)用于工程領(lǐng)域?qū)⒊蔀槲磥?lái)主流趨勢(shì)。我們的教學(xué)改革創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式應(yīng)緊跟社會(huì)需求，在未來(lái)的人才培養(yǎng)方案制定中，應(yīng)體現(xiàn)BIM技術(shù)在專業(yè)領(lǐng)域的前沿地位。學(xué)院專業(yè)授課教師更應(yīng)借此契機(jī)，學(xué)習(xí)新技術(shù)、更新新觀念，緊握市場(chǎng)脈搏，把準(zhǔn)時(shí)代機(jī)遇，根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行有針對(duì)性、實(shí)用性的專業(yè)授課，我們的教學(xué)方向才能跟上時(shí)代步伐，培養(yǎng)出具備社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才。
(責(zé)任編輯：蔡明丨攝影：廖述寬)