為了促進(jìn)我院青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師備課質(zhì)量，提升教師教學(xué)能力，我院先后組織開(kāi)展了說(shuō)課和優(yōu)秀教案評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。
本次競(jìng)賽活動(dòng)邀請(qǐng)了交通學(xué)院專家教授、教研室主任以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任評(píng)委。說(shuō)課競(jìng)賽項(xiàng)目以現(xiàn)場(chǎng)抽簽形式進(jìn)行，來(lái)自4個(gè)教研室推薦的8位青年教師圍繞授課領(lǐng)域進(jìn)行說(shuō)課。教案評(píng)比項(xiàng)目經(jīng)各教研室評(píng)比推薦后，共有11份教案報(bào)學(xué)院參加優(yōu)秀教案的評(píng)審。
本次競(jìng)賽活動(dòng)各教研室積極配合、認(rèn)真組織預(yù)賽，并積極向?qū)W院推薦參加復(fù)賽，各位參賽教師對(duì)這次競(jìng)賽活動(dòng)十分重視，都做了充分的準(zhǔn)備。在說(shuō)課的過(guò)程中，教師們表現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)流暢，教態(tài)自然，目標(biāo)明確，結(jié)構(gòu)合理，說(shuō)理清晰，普遍運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。參評(píng)教案對(duì)教材分析透徹、教學(xué)環(huán)節(jié)完整、知識(shí)點(diǎn)安排合理、重視多種教學(xué)手段的設(shè)計(jì)運(yùn)用，時(shí)間分配、教學(xué)方法、課后小結(jié)、作業(yè)布置等標(biāo)注明確，參評(píng)的教案充分展示了我院教師們認(rèn)真的工作態(tài)度和精湛的教學(xué)水平。
此次競(jìng)賽為我院教師搭建了一個(gè)互相交流與展示自我的平臺(tái)，有效的推進(jìn)了課堂教學(xué)研究，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。最后，經(jīng)過(guò)我院評(píng)委組認(rèn)真、公平、公正的評(píng)審，分別評(píng)出說(shuō)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
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競(jìng)賽項(xiàng)目
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一等獎(jiǎng)
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二等獎(jiǎng)
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三等獎(jiǎng)
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說(shuō)課比賽
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陳松
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張傳英
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周艷梅
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優(yōu)秀教案評(píng)比
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徐燕
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王娟
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肖興偉
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（責(zé)任編輯：高珊）