自2018年學(xué)校與北京昆侖三迪科技發(fā)展有限公司合作以來，開展三維數(shù)字化卓越工程師培養(yǎng)，校企雙方在人才培養(yǎng)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)研發(fā)等方面全方位深度融合，持續(xù)提升人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展契合度。校企雙方于2020年共建3D技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展提供源源不斷的工程技術(shù)人才支撐。校企合作開展至今，已有五批次共計117名優(yōu)秀學(xué)員在共建的四川省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地經(jīng)過三維數(shù)字化創(chuàng)新訓(xùn)練，100%實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)，學(xué)員分別入職中國商飛上海飛機(jī)有限責(zé)任公司、美國博格華納中國技術(shù)中心、瑞典奧托立夫（中國）電子公司、法國佛吉亞（上海）汽車部件系統(tǒng)有限公司、湖南中大設(shè)計院四川分院、一汽泛亞設(shè)計院、上海亞大汽車塑料制品有限公司、深圳比亞迪等國內(nèi)外上市公司和世界500強(qiáng)企業(yè)，成為產(chǎn)品設(shè)計工程師和電子測試工程師，為社會輸送創(chuàng)新型人才。
學(xué)校積極推進(jìn)“課證融通”課程改革，將職業(yè)資格證書要求與專業(yè)課程要求進(jìn)行融合，合理安排課程體系建設(shè)，優(yōu)化課程內(nèi)容，將職業(yè)資格證書所需要的技能和知識點(diǎn)融入教學(xué)，不僅有效提高了專業(yè)的辦學(xué)質(zhì)量，還為行業(yè)企業(yè)提供了大批與新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)接軌的優(yōu)秀人才。學(xué)校于2018年由國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心3D辦公室獲批為“國家級VR/AR/3D 虛擬仿真創(chuàng)新教育培訓(xùn)基地”，共計2000余人次通過“課證融通”取得相關(guān)職業(yè)資格證書，提高了學(xué)生的就業(yè)競爭力。