為進(jìn)一步提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平及教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我院于本月14日下午組織了新老教師教學(xué)研討會(huì)議，會(huì)議由財(cái)經(jīng)學(xué)院負(fù)責(zé)人盧淑梅主持。
會(huì)議上，盧淑梅首先對(duì)本月學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量月”相關(guān)要求作出進(jìn)一步指示，要求各教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校教師教學(xué)制度；教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)加大聽課力度；各教師應(yīng)及時(shí)完成好各自的課堂教案、課程教案，以備檢查；相關(guān)教師做好公開課活動(dòng)。此外，盧淑梅還對(duì)本次新老教師教學(xué)研討會(huì)議進(jìn)行了介紹，希望各教師積極發(fā)言，暢談各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法。
接著，教學(xué)督導(dǎo)丁常正、全芳、江曉燕針對(duì)聽課情況表達(dá)了各自的感受。一方面，青年教師教學(xué)過程中能夠遵守學(xué)校規(guī)章制度，具備了教師應(yīng)該有的職業(yè)素養(yǎng)，充分體現(xiàn)了青年教師對(duì)待事業(yè)的責(zé)任心，表現(xiàn)出對(duì)教學(xué)工作的熱情；另一方面，對(duì)青年教師目前教學(xué)中還存在的一些問題提出建議，希望青年教師的教學(xué)應(yīng)緊密聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際，并且有所側(cè)重的選擇教學(xué)內(nèi)容，希望青年教師繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，提升自身教學(xué)水平、專業(yè)素養(yǎng)。
此外，青年教師趙紹雄、鄭建分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討了目前教學(xué)過程中的困惑，探討過程中，各教師各抒己見，展現(xiàn)了良好的學(xué)術(shù)交流氛圍。
會(huì)議最后，盧淑梅結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷發(fā)表了自己的教學(xué)觀點(diǎn)，并提出了相關(guān)建議。第一，各教師應(yīng)熟悉教材，結(jié)合其他教材，拓展相關(guān)知識(shí)；第二，各教師教學(xué)可增加師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，變學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)接受知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力；第三，各教師應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生理解相關(guān)知識(shí)，建立一個(gè)寬松的大學(xué)課堂；第四，教師可利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)充實(shí)課堂，吸引學(xué)生興趣，此外，盧主任建議各教師應(yīng)廣泛利用身邊資源，不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，充實(shí)自己，積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升教師自身的教學(xué)能力、專業(yè)素質(zhì)。
本次研討會(huì)議，有效地提升了我院教師的理論素養(yǎng)，開拓了教育視野，明確了下一步完善教學(xué)質(zhì)量的思路和舉措，促進(jìn)了我院教師專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)的進(jìn)程。本次會(huì)議既是對(duì)全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，也是對(duì)教師聽評(píng)課水平的考核，更是今后教育教學(xué)工作的新動(dòng)力，意義重大深遠(yuǎn)。我院將以本次會(huì)議為契機(jī)，繼續(xù)抓緊、抓牢、抓實(shí)、抓好教學(xué)質(zhì)量工作，進(jìn)一步提升我院我校教學(xué)質(zhì)量。
（責(zé)任編輯：王杰）