為深化本科教育教學改革，發(fā)揮好課堂教學的人才培養(yǎng)主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場作用，切實提高本科高校課堂教學質(zhì)量和育人水平。4月20日下午，旅游管理教研室在實訓中心一樓101開展“課堂教學質(zhì)量提升”教師研討會。
研討會上，與會老師分別就案例選取、課堂互動的組織、教學設(shè)計的優(yōu)化等多方面進行闡述，老師們相互評課議課，肯定亮點、給出不足，對存在的問題提出了建設(shè)性的意見。教研室主任指出，課堂教學質(zhì)量是一項常態(tài)化的工作，也是育人的基本要求，她提出三點建議：一是教師要進一步加強教學設(shè)計，結(jié)合課程特色和線上教學特點，正確選擇教學方法，設(shè)定教學步驟；二是增加課堂互動，教師要與學生積極交流討論，了解學生的訴求，靈活選用課堂授課方式；三是強化思政教育，注意育人本質(zhì)，提高教學水平。
通過此次研討，教師們理清了教育教學工作的思路，提高了教學組織創(chuàng)新能力，為迎接本科教學工作合格評估做好了充分的準備。
(責任編輯：溫興燕|攝影：洪玲）