2024年3月7日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財(cái)會(huì)教研室迎來了本學(xué)期第一次集體備課活動(dòng)。本次活動(dòng)由教研室主任方靜主持，全體教師共同參與，旨在匯聚眾人之力，探討如何進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，為學(xué)生提供更加豐富、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
此次集體備課活動(dòng)秉承“眾人拾柴火焰高”的理念，將個(gè)人智慧轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享。在方靜老師的引領(lǐng)下，與會(huì)教師們紛紛暢所欲言，分享自己的教學(xué)心得和體會(huì)，共同探討如何提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，打造更加精彩的課堂。
活動(dòng)開始，方靜老師做了活動(dòng)動(dòng)員，她表示，集體備課活動(dòng)是教研室工作的重要組成部分，通過集思廣益、相互學(xué)習(xí)，可以不斷提升教師的教學(xué)水平和能力，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。她希望全體教師能夠珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，積極參與討論，共同為打造精品課堂出謀劃策。
在接下來的討論環(huán)節(jié)中，教師們踴躍發(fā)言，提出了許多富有建設(shè)性的意見和建議。鄭建老師分享了自己在課堂上實(shí)施的創(chuàng)新教學(xué)方法，如利用案例分析、角色扮演等互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。周玉笛老師針對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行了深入探討，提出了如設(shè)置課后閱讀、開展小組討論等具體措施。
此外，與會(huì)教師們還就如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了廣泛交流。大家一致認(rèn)為，要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要從教學(xué)內(nèi)容上下功夫，確保傳授給學(xué)生的知識(shí)和技能具有實(shí)用性和前瞻性。同時(shí)，還要注重教學(xué)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)。在課程中融入高質(zhì)量的思政元素是每個(gè)老師的必修課。
活動(dòng)最后，方靜老師對(duì)本次集體備課活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她表示，通過本次活動(dòng)，全體教師不僅收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，還進(jìn)一步加深了彼此之間的交流和合作。她相信，在未來的工作中，大家會(huì)將這些寶貴經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐，為學(xué)生們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
(責(zé)任編輯：王進(jìn)|攝影：陳艷）