11月1日至11月3日，由中國高等教育學會主辦的全國高校教師教學創(chuàng)新大賽—3D/VR/AR數(shù)字化虛擬仿真賽項全國總決賽在南京國際博覽中心舉行。經(jīng)過前期省賽評審，來自26個省，130所院校，近160支團隊，入圍本次全國總決賽。我校副校長郭桂萍帶領(lǐng)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院教師曾堯、岳關(guān)舉，智能制造學院教師徐帥兵組成的三維數(shù)字化創(chuàng)新團隊參賽，經(jīng)過3個半小時實操角逐和30分鐘的答辯，獲得總決賽二等獎，實現(xiàn)我校在此類大賽中歷史性突破。 
全國高校教師教學創(chuàng)新大賽—3D/VR/AR數(shù)字化虛擬仿真賽項全國總決賽是由中國高等教育學會聯(lián)合3D動力共同舉辦的面向全國高校教師以提升3D/VR/AR數(shù)字化虛擬仿真應用技術(shù)能力，同時推進其與課堂教學、實驗實訓以及教學改革與創(chuàng)新能力的主題賽項。此次大賽分為T1（3D設計與3D打?。?、T2（面向教育的3D/VR/AR創(chuàng)新應用）、T3（面向行業(yè)的3D/VR/AR）、T4（3D/VR/AR軟件工具系統(tǒng)及服務平臺創(chuàng)新應用）、T5（3D/VR/AR硬件交互產(chǎn)品/設備系統(tǒng)創(chuàng)新應用）五大賽項。我校教師團隊參加的是T1賽項，共有來自全國各高校51支隊伍參加該項賽事。比賽分為現(xiàn)場競賽與答辯評審2個環(huán)節(jié)，現(xiàn)場實操競賽環(huán)節(jié)緊張而激烈，答辯環(huán)節(jié)我校選手的陳述熱情激昂，熟練的應用與精彩展示加上別具一格的創(chuàng)新設計，表現(xiàn)出了我校參教師良好的實踐操作和教學應用能力，最終在歷時四個小時的角逐后，獲得本次總決賽二等獎的佳績。 
我校三維數(shù)字化創(chuàng)新團隊是副校長郭桂萍的指導下于2017年成立。團隊成立之初就樹立了以數(shù)字化技術(shù)促進我校工科專業(yè)課程改革及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建，踐行以賽促教、以賽促研、以賽促創(chuàng)、以賽促產(chǎn)。兩年時間，先后開展3D打印&CAD三維應用工程師培訓班，建立三維數(shù)字化創(chuàng)新能力設計能力訓練與實踐省級創(chuàng)新示范課程，建設了開放性三維數(shù)字化技術(shù)應用實驗室。此次大賽檢驗了團隊兩年的努力和奮斗，體現(xiàn)了團隊成員的專業(yè)技能和協(xié)作能力，同時也給團隊的未來發(fā)展提供了方向。 
正如郭桂萍副校長指出的那樣，只有我們的教師能力提升了，將行業(yè)發(fā)展需求融入教學過程帶出來的學生才能達到社會的需求，才能強起來。在接下來的工作中，郭桂萍副校長表示將以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院為抓手，會同更多的二級學院優(yōu)秀教師，深入推進3D/AR/VR數(shù)字化虛擬仿真技術(shù)在我校專業(yè)建設和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育建設中的應用，以期取得更好的成績。
來源：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院 作者：岳關(guān)舉 曾堯 華裔伊 圖片來源于作者