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李克強(qiáng)對全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議作出重要批示
發(fā)布時(shí)間:2020-06-04   來源:   作者:

李克強(qiáng)對全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議作出重要批示強(qiáng)調(diào)

采取更多市場化辦法拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道

千方百計(jì)保持高校畢業(yè)生就業(yè)局勢總體平穩(wěn)

孫春蘭胡春華出席會議并講話

全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議63日在京召開。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)作出重要批示。批示指出:高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),關(guān)系千萬家庭幸福,關(guān)系財(cái)富創(chuàng)造、高質(zhì)量發(fā)展。今年高校畢業(yè)生就業(yè)面臨嚴(yán)峻形勢,任務(wù)更為艱巨。各地區(qū)、各部門要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署,全面強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策,層層壓實(shí)責(zé)任,抓實(shí)抓細(xì)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)這一重中之重。要加緊落實(shí)穩(wěn)企業(yè)穩(wěn)崗位各項(xiàng)舉措,采取更多市場化辦法拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。持續(xù)深化“放管服”改革,加大“雙創(chuàng)”支持力度,推動新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)更大發(fā)展,為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)搭建更廣平臺。扎實(shí)做好職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)見習(xí),加大對疫情嚴(yán)重地區(qū)和就業(yè)困難畢業(yè)生的傾斜幫扶,為暫時(shí)未就業(yè)的畢業(yè)生提供不斷線的就業(yè)服務(wù)。千方百計(jì)保持高校畢業(yè)生就業(yè)局勢總體平穩(wěn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會大局穩(wěn)定。中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭,中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理胡春華出席會議并講話。

會議強(qiáng)調(diào),今年就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,要全面強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策,加大全方位就業(yè)支持和服務(wù),切實(shí)維護(hù)就業(yè)大局穩(wěn)定。要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為穩(wěn)就業(yè)工作重中之重,積極組織好各類招聘活動,引導(dǎo)企業(yè)擴(kuò)大招用規(guī)模,支持新增投資向高校畢業(yè)生就業(yè)帶動強(qiáng)的項(xiàng)目和領(lǐng)域傾斜,鼓勵國有企業(yè)、事業(yè)單位顯著增加高校畢業(yè)生招聘崗位。要提供針對性的職業(yè)技能培訓(xùn),擴(kuò)大就業(yè)見習(xí)規(guī)模,多措并舉提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。要加強(qiáng)戶籍地、求職地、學(xué)籍地之間的政策和服務(wù)協(xié)同,著力解決高校畢業(yè)生就業(yè)中的重點(diǎn)難點(diǎn)和突出問題,加大對湖北畢業(yè)生、貧困家庭畢業(yè)生等各類困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶力度。

會議指出,要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重,搶抓離校前的關(guān)鍵期,開展“百日沖刺”行動,把黨和政府的關(guān)心傳遞給高校畢業(yè)生。要千方百計(jì)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)崗位,通過稅費(fèi)減免、創(chuàng)業(yè)貸款、補(bǔ)貼等政策支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),實(shí)施好基層就業(yè)項(xiàng)目,引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、到軍營建功立業(yè)。要推動大學(xué)教育供給側(cè)改革,深化專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展職業(yè)教育,高質(zhì)量完成擴(kuò)招任務(wù),提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,破解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。要加強(qiáng)建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶。要強(qiáng)化就業(yè)管理、服務(wù)和指導(dǎo),引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確就業(yè)觀、增強(qiáng)就業(yè)信心。