為深入理解、貫徹和執(zhí)行2021年2月教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案（2021-2025年）》，教務(wù)處攜同教師發(fā)展中心于2022年11月11日組織學(xué)習(xí)由武昌首義學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心劉媛媛主任做的線(xiàn)上主旨講座--完善質(zhì)保體系，評(píng)建融合驅(qū)動(dòng)，培育質(zhì)量文化—OBE理念下地方高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建與思考專(zhuān)題培訓(xùn)。副校長(zhǎng)郭桂萍，教務(wù)處處長(zhǎng)肖國(guó)民，各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人參與此次講座培訓(xùn)。會(huì)場(chǎng)分別設(shè)在龑江校區(qū)智慧教室E406和羅江校區(qū)圖書(shū)館D401。
劉媛媛結(jié)合武昌首義學(xué)院主動(dòng)探索民辦大學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑，從應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路、堅(jiān)守質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)五制并舉和評(píng)建雙輪驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)持續(xù)改進(jìn)三方面，向參會(huì)教師介紹OBE理念下地方高校應(yīng)該如何做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建并提出相關(guān)思考。她指出，學(xué)校應(yīng)參照工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，制定和修訂人才培養(yǎng)方案，在全校所有本科專(zhuān)業(yè)全面推行OBE教學(xué)改革，重塑本科教育教學(xué)體系。學(xué)?？赏ㄟ^(guò)監(jiān)測(cè)隊(duì)伍、監(jiān)測(cè)方式、監(jiān)測(cè)內(nèi)容、監(jiān)測(cè)手段、自我評(píng)估制度的改善與探索，力求完善基于OBE理念的“全員參與、全程監(jiān)控、全方位保障、閉環(huán)控制”的“三全一閉”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，保障教育教學(xué)質(zhì)量有效持續(xù)改進(jìn)。
此次講座讓大家深刻的意識(shí)到，無(wú)論是出于學(xué)校、院系以及專(zhuān)業(yè)自身的發(fā)展需求，還是應(yīng)對(duì)外部考核，教學(xué)質(zhì)量保障體系的建立與運(yùn)行都是一項(xiàng)重要且常態(tài)化的工作。