川工管〔2014〕26號
四川工業(yè)管理職業(yè)學院
關(guān)于印發(fā)《社會認知實習實踐活動學生管理規(guī)定（試行）》的通知
各處（室）、系（部）：
為了做好社會認知實習實踐活動學生管理工作，確?；顒影踩樌_展，收到實效，現(xiàn)將《四川工業(yè)管理職業(yè)學院社會認知實習實踐活動學生管理規(guī)定（試行）》印發(fā)給你們，請大家認真貫徹施行。
特此通知。
附件：《四川工業(yè)管理職業(yè)學院社會認知實習實踐活動學生管理規(guī)定（試行）》
四川工業(yè)管理職業(yè)學院
2014年5月14日
附件：
四川工業(yè)管理職業(yè)學院
社會認知實習實踐活動學生管理規(guī)定
（試 行）
為貫徹落實中宣部、教育部等七部門聯(lián)合頒發(fā)《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》的文件精神（教思政〔2012〕1號），探索和建立社會認知實習實踐與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理機制，積極發(fā)揮實踐育人功能，使學生在社會認知實習實踐過程中，培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)管理、吃苦耐勞、團隊協(xié)作精神，增長社會經(jīng)驗，同時也為更好的引導(dǎo)與指導(dǎo)廣大在校大學生積極參加學生社會認知實踐活動，更加科學與規(guī)范的對學生社會認知實踐活動進行管理與考核，特制定本規(guī)定。
一、社會認知實習實踐活動的組織與管理
學院成立社會認知實習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由學院黨委書記、院長擔任組長，副院長任副組長，成員由教務(wù)處、學生處、院團委、系部、校企辦等相關(guān)部門負責人組成。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處、學生處、各系、校企辦組織實施。學生應(yīng)服從學院統(tǒng)一安排與管理，完成社會認知實習實踐任務(wù)。
學生在校期間，至少參加一次由學院統(tǒng)一組織的社會認知實習實踐活動。社會認知實習實踐作為學生的一個必修實踐環(huán)節(jié)納入教學計劃，并將其成績記入學習檔案，總計四個學分。實踐單位由學院統(tǒng)一安排，主要是具有一定規(guī)模、信譽良好的大型企業(yè)，實踐時間一般為3個月。
二、社會認知實習實踐的對象及時間安排
對象為全體在校生，要求必須身體健康，無精神、心理疾病或其它不適宜參與實踐的疾病。實踐時間由學校根據(jù)企業(yè)用工情況和教學計劃等具體情況靈活安排。
三、社會認知實習實踐的要求
（一）學生參加學院統(tǒng)一組織的社會認知實習實踐活動，必須嚴格遵守學院關(guān)于開展社會認知實習實踐活動的相關(guān)規(guī)定和制度，并將實踐事宜告知家長，遵紀守法，遵守實踐單位的廠規(guī)廠紀，注意個人人身、財產(chǎn)安全。
（二）因身體健康原因不能參加社會認知實習實踐的，必須持縣級以上人民醫(yī)院的病歷證明、醫(yī)療發(fā)票和申請書，經(jīng)系上審核同意后到校企合作辦公室辦理相關(guān)手續(xù)后方可緩修或另作安排。
（三）根據(jù)管理需要，學院派遣參加社會認知實習實踐的帶隊老師人數(shù)按照1:200的比例進行配置；選撥參加社會認知實習實踐的帶隊老師，必須工作細心、有高度的責任感和豐富的學生工作管理經(jīng)驗，在學生中有較高的威信，要關(guān)心和負責學生的學習生活以及思想指導(dǎo)、維護和保障學生的利益不受損害、確保學生的人身安全和財產(chǎn)安全不受侵犯。
（四）在社會認知實習實踐中，要切實加強學生干部隊伍建設(shè)，積極調(diào)動學生干部、學生黨員和入黨積極分子的先鋒模范帶頭和管理作用，按照1:20左右的比例配置學生自我管理團隊即助理輔導(dǎo)員，助理輔導(dǎo)員接受帶隊老師領(lǐng)導(dǎo)，為帶隊老師負責。設(shè)立社會認知實習實踐黨支部，加強黨的思想在社會認知實習實踐中的指導(dǎo)作用。
（五）學生參加社會認知實習實踐，必須完成社會認知實習總結(jié)的撰寫；實踐過程中，參加實踐的學生需接受學校、實踐企業(yè)的考核，并在實踐活動結(jié)束后，完成《四川工業(yè)管理職業(yè)學院社會認知實習實踐鑒定表》。
（六）按照學院規(guī)定完成社會認知實習實踐任務(wù)的學生，由學院相關(guān)管理部門考核記社會認知實習學分。對無故不參加、推遲或提前結(jié)束社會認知實習實踐活動的學生，學院不記該項活動學分。因身體等特殊原因批準提前結(jié)束社會認知實習實踐活動的學生必須按學院要求自行聯(lián)系實踐單位完成社會認知實習實踐。
四、社會認知實習實踐安全管理規(guī)定
（一）交通安全
1.參加社會認知實習實踐的同學務(wù)必要遵守交通法規(guī)，提高防范意識。
2.上下車時按先下后上秩序排隊上車，禁止打鬧擁擠，以免發(fā)生意外危險。
3.實習出發(fā)集合時一定要聽從帶隊老師安排，牢記集合時間和地點，認清自己所乘坐的車次或車型、車牌號及顏色，牢記帶隊老師的聯(lián)系方式，切勿遲到或擅自離開隊伍。
4.在車上保持一定的警惕性。離開個人座位時，將貴重物品交予同學或老師保管。
5.到站下車時帶齊自己所有的隨身物品，按次序下車，到指定地點集合。
6.實習期間個人外出路途乘坐交通工具要注意人身和財產(chǎn)安全。要乘坐正規(guī)單位的交通工具，不要坐非法的“摩的”、“黑車”等。發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生特殊問題應(yīng)及時向帶隊老師報告，不得拖延。
（二）人身和財產(chǎn)安全
1.要嚴格遵守國家的法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，不得從事任何違法活動。
2.要增強安全防范意識，提高自我保護能力，明辨是非，要拒絕他人的無理要求。
3.要自尊、自重、自愛，遵守社會公德和公共場所的有關(guān)規(guī)定，遠離毒品，不因好奇而接觸或嘗試毒品，切不可涉足賭博等各種不健康的活動和場合，不觀看淫穢書刊和音像制品，不瀏覽色情網(wǎng)頁，不得參加傳銷；不參與不從事迷信活動，不參加非法組織。
4.一定要克制自己的情緒，不打架斗毆，聚眾鬧事，遇到違法事件，要及時報警，一定要確保自身生命安全不受侵害。
5.注意飲食安全，嚴禁在車間、宿舍、廠區(qū)飲酒，嚴禁在廠外酗酒滋事，違者嚴格按校紀校規(guī)、企業(yè)廠規(guī)廠紀嚴肅處理。
6.注意實踐活動期間的生產(chǎn)安全和工作之余的人身和財產(chǎn)安全，妥善保管好自己的存折，銀行卡、手機和各種證件；晚上不單獨外出，不輕信陌生人，不與網(wǎng)友會面，實踐往返途中要注意自身行李物品安全，不可放松警惕。
7.增強自身安全意識，提高防騙意識。社會上有很多違法犯罪分子利用結(jié)交或推銷之騙術(shù)，引誘學生上當。主要有偽裝身份，直接騙錢；勒索財物；騙取信任，掩蓋作案真相；利用關(guān)系，引誘上鉤等。因此在實踐活動期間盡量不與陌生人交往，不向陌生人透露自己的信息，不貪小便宜，不輕信他人。
8.加強個人信息保密，不要將個人的聯(lián)系方式透露給陌生人。若接到或家長接到陌生人的電話，不要輕信其花言巧語，及時向老師、同學或朋友詢問，一起分析商量。
（三）工作安全
1.嚴格遵守社會認知實習實踐活動紀律和實踐單位的各項規(guī)章制度，服從管理。嚴格按企業(yè)工作指導(dǎo)說明書作業(yè)，遵守工位的安全規(guī)則。
2.上班時衣著、態(tài)度、言行均應(yīng)謹慎。不輕言允諾非工作以外的不當要求。
3.剛到新公司應(yīng)先熟悉工作環(huán)境及生活環(huán)境，謹慎處理不熟悉同事的邀約。
4.注意處理與其他同事之間的關(guān)系，不與其他同事之間產(chǎn)生金錢及財物糾紛。
5.嚴禁在車間、宿舍等非吸煙區(qū)吸煙，違者按企業(yè)廠規(guī)廠紀嚴肅處理。
6.非工作原因，夜間不得擅自離開社會認知實習實踐企業(yè)外出活動，不得擅自在外租房或在外留宿。
7.在社會認知實習實踐期間，因違反國家法律、法規(guī)以及有關(guān)規(guī)定，學院將依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以處理。
（四）其他安全事項
1.學生參加社會認知實習實踐活動出發(fā)前，與學院簽訂《學生社會認知實習安全責任書》。
2.在社會認知實習實踐期間不僅要與學院、輔導(dǎo)老師保持聯(lián)系，要定時與家長保持聯(lián)系，若聯(lián)系方式發(fā)生變更時要及時告知同學和帶隊老師。
3.非工作時間需外出時一定要向?qū)嵺`帶隊老師按我院社會認知實習實踐請假辦法履行請假手續(xù)，并與同學結(jié)隊外出，注意個人安全。
4.為順利完成社會認知實習實踐任務(wù)，同學之間要相互關(guān)心、互幫互助，經(jīng)常性的保持聯(lián)系，有事及時相互通知。
五、社會認知實習實踐學生處分辦法
（一）社會認知實習實踐學生違反校紀、校規(guī)和實踐單位相關(guān)管理制度的，視情節(jié)輕重，給予批評教育或下列之一的紀律處分：1.警告；2.嚴重警告；3.記過；4.留校察看；5.開除學籍。
（二）學生在社會認知實習實踐期間有組織和煽動鬧事、擾亂社會或社會認知實習實踐秩序、破壞安定團結(jié)，嚴重影響社會認知實習實踐的正常進行和敗壞學院聲譽者，視其性質(zhì)和情節(jié)輕重給予記過、留校察看或開除學籍處分。
（三）在社會認知實習實踐中受司法、公安機關(guān)處罰且有明確結(jié)論者，視其情節(jié)給予以下處分：
1.被處以治安警告或治安罰款者，給予嚴重警告以上處分；
2.被治安拘留者，給予留校察看處分；
3.因觸犯國家法律法規(guī)構(gòu)成刑事犯罪的給予開除學籍處分。
（四）社會認知實習實踐期間每月無故曠工累計達到一天者，給予警告處分，累計達到二天者，給嚴重警告處分，累計達到三天以上同時受實踐單位處分但未被開除的，給予記過處分，被實踐單位開除的，給予留校察看處分。
（五）不服從社會認知實習實踐單位、帶隊老師、學生干部管理，態(tài)度蠻橫，無理取鬧者，給予嚴重警告以上處分。
（六）故意損壞或偷竊他人財物或公共財物，情節(jié)嚴重，影響較壞或認識態(tài)度惡劣者，視情節(jié)給予嚴重警告以上處分。
（七）凡不辦理請假手續(xù)或請假未獲批準而擅自離開社會認知實習實踐單位的，按照以下規(guī)定進行處理：
1.擅自外出一天以內(nèi)的，給予警告處分；
2.擅自外出二天的，給予記過處分；
3.擅自外出三天以上的，給予留校察看處分。
（八）未經(jīng)批準同意在外過夜的，給予警告以上處分，留宿異性或擅自在外租房的，給予留校察看處分。
（九）在社會認知實習實踐中打架肇事者，按下列情形處理：
1.尋釁滋事、挑起事端者，視情節(jié)給予警告以上處分。
2.先動手打人：未致傷他人者，給予記過處分；致他人輕傷者，視情節(jié)給予留校察看以上處分；致他人重傷者，給予開除學籍處分。
3.后動手打人：未致傷他人者，給予警告或嚴重警告處分；致他人輕傷者，視情節(jié)給予記過以上處分；致他人重傷者，給予留校察看以上處分。
4.以勸架為名，偏袒一方，促使毆斗事態(tài)擴大，并產(chǎn)生嚴重后果者，給予嚴重警告以上處分。
5.打架事件終止，事后又報復(fù)，造成嚴重后果者，給予留校察看以上處分。
6.酗酒、猜拳鬧事影響正常秩序者，給予嚴重警告以上處分，酒后打架者，視情節(jié)給予留校察看以上處分。
（十）中途未經(jīng)批準同意或無故自動退出社會認知實習實踐的，取消其社會認知實習實踐學分，并給予留校察看處分。
（十一）因違反實踐單位相關(guān)規(guī)章制度而被單位處分的，學院視情節(jié)給予警告以上處分，被單位開除的，給予留校察看處分，同時其社會認知實習實踐學分記為零分。
（十二）下列情況之一者，加重一級處分：
1.違紀后，認識態(tài)度差者。
2.多次違紀或受過處分者。
（十三）下列情況之一者，可酌情減輕處分。
1.違紀后，能立即認錯或有立功表現(xiàn)者。
2.對初犯或偶犯因非道德行為受輕微處分者。
（十四）其它未盡事宜，參照《四川工業(yè)管理職業(yè)學院學生手冊》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、社會認知實習實踐請假規(guī)定
（一）學生在實踐工作期間，要嚴格遵守企業(yè)的作息制度，堅持做到不遲到、不早退、不曠工；因病需要休息或因事需要外出辦理時，應(yīng)按照規(guī)定辦理請假手續(xù)，經(jīng)批準后方可離崗。
（二）學生在實踐期間不得無故隨意請假，因病請假必須提供相關(guān)病歷證明；因事請假必須得到家長的證實和同意后方可給予辦理請假手續(xù)。
（三）學生請假必須由本人親自辦理，禁止采用“先斬后奏”的方式請假，事后請假一律不予批準。
（四）因急事不能事前親自辦理請假手續(xù)的，須向帶隊老師口頭請假，由帶隊老師進行備案，事后再辦理補假手續(xù)。
（五）請假期滿后要及時到帶隊老師和實踐單位相關(guān)部門履行銷假手續(xù)。
（六）請假期滿，因故不能按時返回實踐單位的，必須在原請假期結(jié)束前辦理續(xù)假手續(xù)，否則按照曠工違紀論處。
（七）學生請假必須填寫請假單，并經(jīng)批準同意后生效。
（八）學生請假理由必須真實，嚴禁弄虛作假，一經(jīng)查實將按照相關(guān)管理規(guī)定加重一級處分。
（九）請假的辦理程序
1.請假一天以內(nèi)的，由帶隊老師簽字同意后到實踐單位相關(guān)部門請假。
2.請假一天以上，七天以內(nèi)的，經(jīng)帶隊老師征求家長同意后簽署意見，再由總領(lǐng)隊審批同意后到實踐單位相關(guān)部門請假。
3.各類請假的審批一般不超過一周，特殊情況須經(jīng)學院教務(wù)處批準。
七、社會認知實習實踐的考核鑒定
（一）考核的組織機構(gòu)與對象范圍
學生社會認知實習實踐的考核鑒定工作由學生本人、實踐所在企業(yè)、帶隊指導(dǎo)教師、各系、校企合作辦、教務(wù)處、學生處共同完成。
（二）考核的工作程序
學生自評：參加實踐的學生根據(jù)本人在實踐過程中工作表現(xiàn)、參加文體活動、黨團活動的情況及個人感悟等對自己實踐期間的總體表現(xiàn)進行小結(jié)。
實踐單位鑒定：結(jié)合該生在廠期間紀律情況、考勤情況、團隊意識、組織紀律等進行考評。
系部鑒定：系部領(lǐng)導(dǎo)及系部駐廠帶隊教師經(jīng)過匯報交流、民主評議，及結(jié)合該生實踐中的表現(xiàn)進行系部內(nèi)評議。
校企辦鑒定：結(jié)合學生是否完成實踐及學生綜合表現(xiàn)進行評議。
學生處鑒定：通過學生自評、實踐單位鑒定、系部鑒定及校企合作辦鑒定，最終鑒定該生實踐等級。社會認知實習實踐等級分：優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。
教務(wù)處鑒定：通過學生自評、實踐單位鑒定、系部鑒定及校企合作辦鑒定，最終鑒定該生是否獲社會認知實習實踐學分。
（三）考核的依據(jù)條件
學生社會認知實習實踐活動考核的依據(jù)主要包括考勤統(tǒng)計表、學生社會認知實習實踐總結(jié)、企業(yè)鑒定、實習帶隊老師鑒定及考核結(jié)果填寫在《四川工業(yè)管理職業(yè)學院學生社會認知實習實踐鑒定表》上。
（四）考核檔案留存的要求
社會認知實習實踐活動考核工作結(jié)束后，各系部要將所有參加考核學生的《四川工業(yè)管理職業(yè)學院學生社會認知實習實踐鑒定表》裝入學生檔案存檔。
（五）關(guān)于考核其它問題的說明
對于當學年社會認知實習實踐活動考核不合格的學生，不予認定學分，并由學院安排補修學分。
八、社會認知實習實踐評優(yōu)辦法
（一）社會認知實習實踐先進班集體評選辦法
1.評選對象：能夠順利完成社會認知實習實踐活動的班級。
2.評選名額：按參加本期社會認知實習實踐班級總數(shù)的10%進行評選。
3.評選標準：
（1）班級報名參加社會認知實習實踐人數(shù)應(yīng)達到班級總?cè)藬?shù)的90%以上。
（2）班級全體同學思想政治素質(zhì)表現(xiàn)好，積極參加社會認知實習實踐中舉辦的學習和討論。
（3）班級全體同學在社會認知實習實踐中能夠遵紀守法，自覺遵守學校和企業(yè)的各項規(guī)章制度，組織紀律性強，無違紀受處分現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
（4）班級全體同學對社會認知實習實踐的目的和意義有較深入的認識，思想端正，凝聚力強，工作積極，穩(wěn)定率高。
（5）班級全體同學有較強集體榮譽感，積極參加學院及實踐單位組織的各項黨、團和文娛活動，且表現(xiàn)突出。
（6）班委團結(jié)協(xié)作，工作扎實、創(chuàng)新、有特色，具有表率作用，帶領(lǐng)全班同學出色完成社會認知實習實踐任務(wù)。
（7）班級同學在社會認知實習實踐中積極書寫實踐感悟和對企業(yè)的文化進行解讀，所寫的文章數(shù)量多、質(zhì)量好。
（8）班委和班級同學積極配合帶隊老師的工作，服從學院和實踐單位的管理和工作安排。
（9）班級全體同學撰寫的社會認知實習實踐總結(jié)報告整體質(zhì)量高。
3.評選程序：
（1）“社會認知實習實踐先進班集體”評選采取申報制和民主推薦的方式，由各班級按照評選標準向校企合作辦提出申請，并上報申請材料，填寫“社會認知實習實踐先進班集體登記表”。
（2）校企合作辦在廣泛聽取帶隊老師和廣大同學意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)評選條件及平時記載，對申報材料進行審核，討論確定“社會認知實習實踐先進班集體”候選名單，并在院內(nèi)進行公示。并經(jīng)學院領(lǐng)導(dǎo)小組最終審定獲獎集體。
4.獎勵辦法
（1）社會認知實習實踐先進班集體由學院頒發(fā)榮譽獎狀，并給予300元獎勵。
（2）在社會認知實習實踐表彰大會上對榮獲“社會認知實習實踐先進班集體”的班級進行表彰。
（3）在評選“社會認知實習實踐先進個人”中，被評為社會認知實習實踐先進班集體的班級，可額外增加該班兩個優(yōu)秀社會認知實習實踐學生的名額。
（4）被評為“社會認知實習實踐先進班集體”的班級可作為學院或系部在評優(yōu)評比時的重要參照因素。
（二）優(yōu)秀社會認知實習實踐學生評選辦法
1.評選對象：能夠順利完成社會認知實習實踐活動的學生。
2.評選名額：按參加本期社會認知實習實踐學生總?cè)藬?shù)的3% 進行評選。
3.評選標準：
（1）思想積極向上，積極參加社會認知實習實踐中舉辦的學習、培訓(xùn)。
（2）在社會認知實習實踐中能夠遵紀守法，自覺遵守學校和企業(yè)的各項規(guī)章制度，組織紀律性強，無違紀受處分現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。熱心助人；關(guān)心集體，富有團隊精神。
（3）對社會認知實習實踐的目的和意義有較深入的認識，思想端正，工作積極，服從管理和安排，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加學院及實踐單位組織的各項黨、團和文娛活動，且表現(xiàn)突出。
（4）在社會認知實習實踐中有較強組織和號召能力，積極配合帶隊老師開展各項管理工作，并能起到先鋒模范帶頭作用。
（5）個人業(yè)務(wù)能力強，在實踐工作中表現(xiàn)突出或獲實踐單位表彰者。
（6）在社會認知實習實踐中有先進個人事跡，為學院和企業(yè)爭得榮譽者。
（7）撰寫的社會認知實習實踐調(diào)查報告質(zhì)量高。
4.評定程序：
（1）學生自我推薦、帶隊老師或?qū)嵺`單位民主推薦。
（2）填寫“優(yōu)秀社會認知實習實踐學生申請表”。
（3）校企合作辦在廣泛聽取帶隊老師和廣大同學意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)評選條件及平時記載，對申報材料進行審核，討論確定“優(yōu)秀社會認知實習實踐學生”候選名單，并在院內(nèi)進行公示。經(jīng)學院領(lǐng)導(dǎo)小組最終審定獲獎名單。
5.獎勵辦法
（1）對榮獲“優(yōu)秀社會認知實習實踐學生”稱號的個人頒發(fā)榮譽證書以及社會認知實習實踐獎品一份，獲獎材料存入個人檔案。
（2）在社會認知實習實踐表彰大會上對榮獲“優(yōu)秀社會認知實習實踐學生”的個人進行表彰。
（3）榮獲“優(yōu)秀社會認知實習實踐學生”稱號的學生，作為學院或系部在評優(yōu)評比時的重要參照因素。
（4）在畢業(yè)就業(yè)時，將優(yōu)先向相關(guān)用人單位進行推薦。
（三）優(yōu)秀社會認知實習實踐帶隊老師評選辦法
1.評選對象：參加社會認知實習實踐的全體帶隊老師。
2.評選名額：按參加本期社會認知實習實踐帶隊老師總?cè)藬?shù)30%進行評選。
3.評選標準：
（1）思想積極向上，服從領(lǐng)導(dǎo)和指揮，工作積極主動、認真負責，為人師表。
（2）對社會認知實習實踐的目的和意義有非常深刻的認識，能正確指導(dǎo)學生認識和參加社會認知實習實踐。
（3）善于做學生思想工作和管理工作，在學生中有較強號召力，獲得學生的高度信任和好評。
（4）積極對實踐單位的企業(yè)文化進行解讀，能對社會認知實習實踐工作提出新的見解。
（5）能出色地完成社會認知實習實踐的相關(guān)工作。
4.評選程序：
（1）教師自我推薦或民主推薦。
（2）填寫“優(yōu)秀社會認知實習實踐帶隊老師申請表”
（3）校企合作辦在廣泛聽取其它帶隊老師和廣大學生意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)評選條件及平時記載，對申報材料進行審核，討論確定“優(yōu)秀社會認知實習實踐帶隊老師”候選名單，并在院內(nèi)進行公示。經(jīng)學院領(lǐng)導(dǎo)小組最終審定獲獎名單。
5.獎勵辦法
（1）對榮獲“優(yōu)秀社會認知實習實踐帶隊老師”稱號的個人頒發(fā)榮譽證書，并給予300元獎勵。
（2）在社會認知實習實踐表彰大會上對榮獲“優(yōu)秀社會認知實習實踐帶隊老師”的個人進行表彰。
九、社會認知實習實踐管理規(guī)定中未盡事宜，以學院通知為準
四川工業(yè)管理職業(yè)學院學生認知實習實踐鑒定表
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姓 名
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性 別
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民 族
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出生年月
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相
片
（1寸）
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籍 貫
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政 治面 貌
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實踐時間
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系 部
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專 業(yè)
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班 級
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家庭
地址
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實踐
單位
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自 我 鑒 定
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實踐單位鑒定
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（簽章）
年 月 日
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系部意見
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（簽章）
年 月 日
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校企辦意見
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（簽章）
年 月 日
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學生處意見
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（簽章）
年 月 日
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教務(wù)處意見
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（簽章）
年 月 日
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填表說明：
1、此表主要用于反映我院學生社會認知實習實踐的基本情況，是學院考察學生社會認知實習實踐的重要依據(jù)，學生必須按要求準確、真實地填寫，表中所有欄目不得留空白。
2、本表所有內(nèi)容不得擅自涂改，一律用黑色鋼筆字填寫，字跡要端正、清楚。
3、此表在實踐活動結(jié)束后由實踐單位及學院有關(guān)部門本著實事求是的態(tài)度予以鑒定。
4、本表必須要有實踐單位的鑒定意見和蓋章，否則無效。
5、各系對學生所填的內(nèi)容須認真審核，嚴格把關(guān)。
6、此表一式三份，一份由系部存入學生檔案，一份由教務(wù)處存檔，一份學生處存檔。
7、本表由學院教務(wù)處統(tǒng)一印制。
學生社會認知實習安全責任書
甲方（學 院）：四川工業(yè)管理職業(yè)學院
乙方（系、班級）：
為了加強對學生認識實習的安全管理，確保學生安全而有效地完成實習任務(wù)，就學生在校外實習的安全，四川工業(yè)管理職業(yè)學院（簡稱：甲方）和以下簽名學生（簡稱：乙方）達成如下協(xié)議：
1．服從學院統(tǒng)一安排的認識實習，乙方參加認識實習離校前，應(yīng)告知自己的家長并書面向原班級輔導(dǎo)員老師留下可聯(lián)系到的通訊方式，并保持聯(lián)系。
2．乙方在認識實習期間，應(yīng)遵守國家各項法律、法規(guī)，遵守《四川工業(yè)管理職業(yè)學院學生手冊》，遵守《四川工業(yè)管理職業(yè)學院社會認知實習實踐活動學生管理規(guī)定》，遵守實習單位的各項規(guī)章制度，保證自己的人身財產(chǎn)安全。
3. 乙方在實習期間，未經(jīng)批準，不得擅自離開實習單位。
4．乙方在實習期間，應(yīng)每天向小組長匯報工作情況并定期向家長及輔導(dǎo)員老師匯報實習情況及人身安全情況，小組長及時將本小組同學的情況匯總向指導(dǎo)老師匯報。
5．乙方在實習期間，由甲方派指導(dǎo)老師帶隊并隨時檢查乙方的實習情況，并了解乙方的人身安全情況。
6. 遇有突發(fā)事件，乙方必須及時向指導(dǎo)老師報告并與實習單位取得聯(lián)系；遇重大突發(fā)事件，應(yīng)及時撥打110、119、120等社會求救電話。
7. 以上安全責任由學生負責全面遵守執(zhí)行，學院學生處及校企合作辦負責檢查、落實。如因?qū)W生違反上述規(guī)定，所造成的后果和損失（包括人身傷害事故），由乙方自己承擔安全責任，學院不承擔任何法律和經(jīng)濟責任。
8. 學生應(yīng)嚴格履行以下職責：
①社會認識實習是“專業(yè)人才培養(yǎng)方案”的必修課程。所有學生都必須明確實習目的，端正實習態(tài)度，認真完成實習任務(wù)。
②學生應(yīng)嚴格遵守學院和企業(yè)的規(guī)章制度，維護良好的實習秩序，不做有損企業(yè)形象和學院聲譽的事情。遇到問題，應(yīng)及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系，由學院與企業(yè)協(xié)商解決。
③學生應(yīng)提高自我管理能力，要有高度的安全防范意識，注意自身的人身和財物安全。
9. 違紀處理：
學生在認識實習期間發(fā)生違紀行為，按照《四川工業(yè)管理職業(yè)學院學生守則》和《四川工業(yè)管理職業(yè)學院社會認知實習實踐活動學生管理規(guī)定》處理。對于被企業(yè)取消實習資格退回的學生，由系和教務(wù)處等有關(guān)部門協(xié)商，另行安排實習。
10．本協(xié)議未盡事宜，待雙方另行協(xié)商解決。
11．本協(xié)議經(jīng)雙方簽訂后生效，有效期至乙方實習結(jié)束止。
12．本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份。
甲方：四川工業(yè)管理職業(yè)學院
簽名（章）：
年 月 日
乙方：（簽名）
年 月 日
四川工業(yè)管理職業(yè)學院社會認知實習實踐學生離崗
申請表
填表日期: 年 月 日
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姓 名
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專業(yè)班級
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個人電話
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家庭地址
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家庭電話
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離職原因
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監(jiān)護人意見
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保證書
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簽章：
日期：
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帶隊老師意見
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簽章：
日期：
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領(lǐng)隊老師意見
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簽章：
日期：
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備 注
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備注：本表一式兩份，一份由帶隊老師存檔，一份由領(lǐng)隊老師存檔。
四川工業(yè)管理職業(yè)學院社會認知實習實踐學生請假單
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姓 名
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專業(yè)班級
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個人電話
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工作部門
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請假時間
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月 日～ 月 日
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銷假時間
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請假事由
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去向
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監(jiān)護人意見
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監(jiān)護人電話
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帶隊老
師意見
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簽章： 日期：
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領(lǐng)隊
意見
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簽章： 日期：
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備注
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備注：此表一式兩份，一份帶隊老師存檔，一份學生自行攜帶。
四川工業(yè)管理職業(yè)學院社會認知實習實踐學生請假單
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姓 名
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專業(yè)班級
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個人電話
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工作部門
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請假時間
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月 日～ 月 日
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銷假時間
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請假事由
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去向
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監(jiān)護人意見
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監(jiān)護人電話
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帶隊老
師意見
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簽章： 日期：
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領(lǐng)隊
意見
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簽章： 日期：
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備注
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備注：此表一式兩份，一份帶隊老師存檔，一份學生自行攜帶。
四川工業(yè)管理職業(yè)學院社會認知實習實踐先進班集體
登記表
填表日期： 年 月 日
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專業(yè)班級
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系部
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班級人數(shù)
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實踐人數(shù)
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穩(wěn)定人數(shù)
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穩(wěn)定率
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實踐單位
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實踐時間
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班級自述
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系部意見
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簽 章：
日 期：
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校企合作辦意見
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簽 章：
日 期：
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教務(wù)處意見
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簽 章：
日 期：
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備注
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備注：1、申請班級必須提交申請書、班級認知實習總結(jié)；
2、本表一式兩份，一份由校企合作辦存檔，一份由教務(wù)處存檔。
四川工業(yè)管理職業(yè)學院社會認知實習實踐優(yōu)秀學生
申請表
填表日期： 年 月 日
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申請人
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性別
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民族
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出生年月
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照 片
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專業(yè)班級
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系部
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政治面貌
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實踐單位
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實踐時間
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個人自述
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班級意見
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簽章：
日期：
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系部意見
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簽 章：
日 期：
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校企合作辦意見
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簽 章：
日 期：
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教務(wù)處意見
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簽 章：
日 期：
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備注
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備注：1、個人申請必須提交社會認知實習總結(jié)；
2、本表一式兩份，一份由校企合作辦存檔，一份由教務(wù)處存檔。
四川工業(yè)管理職業(yè)學院社會認知實習實踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師申請表
填表日期： 年 月 日
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申請人
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性別
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民族
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出生年月
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照 片
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所在部門
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職務(wù)
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政治面貌
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實踐單位
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實踐時間
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主要工作成績
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所在部門意見
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簽章：
日期：
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校企合作辦意見
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簽 章：
日 期：
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學院意見
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簽 章：
日 期：
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備注
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備注： 1、個人申請必須提交社會認知實習實踐總結(jié)；
2、本表一式兩份，一份由校企合作辦存檔，一份由學院人事部門存檔。
責任編輯：嚴代紅