為規(guī)范實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，合理規(guī)劃教學(xué)大綱編寫，近期，教務(wù)處教師發(fā)展中心在龑江學(xué)村E區(qū)406智慧教室，組織全校教研室主任及相關(guān)人員開展了關(guān)于教學(xué)大綱的解讀及編寫規(guī)范的講座，由教務(wù)處教學(xué)科科長程其勇老師主講。
課程教學(xué)大綱是對課程教學(xué)內(nèi)容和過程安排的重要指導(dǎo)性文件，它以綱要的形式規(guī)定了課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容與要求、學(xué)時分配、教學(xué)方法與進(jìn)度、考核方式與成績評定等內(nèi)容。它是教材選編、組織教學(xué)、進(jìn)行課程教學(xué)質(zhì)量評估和教學(xué)管理的主要依據(jù)。
程其勇老師講解了教育部關(guān)于教學(xué)大綱的編寫要求及編寫規(guī)范，讓參會老師都要學(xué)會如何規(guī)范編制。程其勇老師除了講解最基本的信息模板，還介紹了最新的OBE理念體現(xiàn)模塊，比如在人才培養(yǎng)方案中對應(yīng)課程已經(jīng)設(shè)定好的畢業(yè)要求，如何在課程教學(xué)大綱中具體的體現(xiàn)以及該課程的思政元素融入課堂教學(xué)思路的集中表現(xiàn)形式。同時，在講座完成后與培訓(xùn)人員進(jìn)行了進(jìn)一步的溝通，為后期教學(xué)大綱的正常編制提供了保障。
通過此次講座，各教研室主任及相關(guān)教師進(jìn)一步熟悉并掌握了課程教學(xué)大綱的編寫要求及編寫的方法和技巧，提升了教學(xué)大綱的編寫效率，更開拓了教學(xué)思維。
參加講座的老師們紛紛表示，從本期的講座中體會到了規(guī)范化的意義，同時對自己提出了更高的要求，老師們都表示要更好地將OBE理念和課程思政有機(jī)融入課程教學(xué)大綱，為落實人才培養(yǎng)方案、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量提供重要保障。
（責(zé)任編輯：許敏丨攝影：劉曉川）