為了適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的需要，切實(shí)讓學(xué)生成為知識(shí)型、技能型的人才，能在畢業(yè)時(shí)持有國(guó)家認(rèn)證的職業(yè)資格證書；為了使職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，為地方廣大職業(yè)技術(shù)人員提供職業(yè)技能鑒定，為此，學(xué)校近年經(jīng)過多方準(zhǔn)備，努力籌措資金購(gòu)置職業(yè)技能鑒定設(shè)備與設(shè)施，培養(yǎng)鑒定師資隊(duì)伍，于今年年初向德陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局提出建立國(guó)家職業(yè)技能鑒定站的申請(qǐng)。申報(bào)工種分別為鉗工（機(jī)修鉗工、裝配鉗工、工具鉗工）、汽車維修工、汽車裝配工、焊工、電工、無(wú)線電調(diào)試工和家用電子產(chǎn)品維修工。
近日，由德陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局、德陽(yáng)市財(cái)政局相關(guān)負(fù)責(zé)人組成專家組，對(duì)我校國(guó)家職業(yè)技能鑒定站設(shè)立審批進(jìn)行實(shí)地考察評(píng)估。
專家組一行在副校長(zhǎng)郭桂萍的陪同下考察了學(xué)校實(shí)訓(xùn)室，并在圖書館一樓會(huì)議室召開審批會(huì)。我校國(guó)家職業(yè)技能鑒定站負(fù)責(zé)人周文對(duì)國(guó)家職業(yè)技能鑒定站申請(qǐng)目的及現(xiàn)有條件向?qū)＜医M作了詳細(xì)匯報(bào)。專家組在聽取匯報(bào)后，通過深入細(xì)致的現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)、資料查閱、資質(zhì)原件復(fù)核、申報(bào)材料核實(shí)，對(duì)學(xué)校在建站工作上所作的大量工作給予高度的肯定。最后，一致認(rèn)為我校職業(yè)技能鑒定站建設(shè)符合國(guó)家各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求，驗(yàn)收通過。這將標(biāo)志著學(xué)校能對(duì)鉗工、汽車維修工、無(wú)線電調(diào)試工等9個(gè)項(xiàng)目的職業(yè)技能進(jìn)行鑒定。
郭桂萍表示，學(xué)校將在資金、設(shè)備、鑒定培訓(xùn)師資、職業(yè)技能鑒定工作等方面給予更大力度的支持，緊緊圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)這一核心，為學(xué)生服好務(wù)，為社會(huì)技能人才提供職業(yè)技能鑒定服務(wù)，并努力打造好這一平臺(tái)。
(責(zé)任編輯：嚴(yán)代紅|圖片：任丹）