為了進一步保證教學質量，提高教學水平，尤其是加強青年教師的培養(yǎng)與成長，教育學院教學督導對我院教師進行了一個多月的聽課。在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師能按要求完成教學任務，其中不乏優(yōu)秀教師，他們教態(tài)大方，幽默風趣，專業(yè)知識扎實，教學深入淺出，深得學生喜愛。但個別教師教學過程中也還存在如下一些問題：
1、缺少與學生互動，存在滿堂灌的現(xiàn)象；
2、上課缺少設計，重難點不突出，缺少層次感；
3、教學狀態(tài)欠佳，缺少激情，聲音太小，無法吸引學生注意力；
4、上課內容未嚴格按大綱和教學進度來完成，具有一定隨意性；
5、課堂疏于管理，對學生上課開小差、就坐過于分散等現(xiàn)象未及時提醒督促。
針對以上問題，各位督導與相關教師作了深入、細致的交流，希望他們都能按照學校要求，盡職盡責，不斷完善自己，努力提高教育教學業(yè)務水平，精心上好每一堂課。
教育學院 4月25日
（編輯：徐偉/審核：李長福/攝影：徐偉）