為了進一步保證教學質量,提高教學水平,尤其是加強青年教師的培養(yǎng)與成長,教育學院教學督導對我院教師進行了一個多月的聽課。在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師能按要求完成教學任務,其中不乏優(yōu)秀教師,他們教態(tài)大方,幽默風趣,專業(yè)知識扎實,教學深入淺出,深得學生喜愛。但個別教師教學過程中也還存在如下一些問題:
1、缺少與學生互動,存在滿堂灌的現(xiàn)象;
2、上課缺少設計,重難點不突出,缺少層次感;
3、教學狀態(tài)欠佳,缺少激情,聲音太小,無法吸引學生注意力;
4、上課內容未嚴格按大綱和教學進度來完成,具有一定隨意性;
5、課堂疏于管理,對學生上課開小差、就坐過于分散等現(xiàn)象未及時提醒督促。
針對以上問題,各位督導與相關教師作了深入、細致的交流,希望他們都能按照學校要求,盡職盡責,不斷完善自己,努力提高教育教學業(yè)務水平,精心上好每一堂課。
教育學院 4月25日
(編輯:徐偉/審核:李長福/攝影:徐偉)