感覺統(tǒng)合是指人腦將各種感覺器官傳來的感覺信息進行多次分析、綜合處理，并作出正確的應(yīng)答，使個體在外界環(huán)境的刺激中和諧有效地運作。為促進幼兒地全面發(fā)展，感覺統(tǒng)合越來越受到社會各界的關(guān)注，它也成為了一種更系統(tǒng)、更詳盡、更能有效促進幼兒各方面的一種新型幼兒體育課程。
感覺統(tǒng)合
對于幼兒教師來說，必須把握“從孩子出發(fā)，抓住教育契機”的教育觀念，從實際出發(fā)學(xué)好本門課程，促進自身的專業(yè)成長。通過對感覺統(tǒng)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)生的理論知識；學(xué)生通過自己創(chuàng)設(shè)的游戲情景，圍繞形式多樣的感統(tǒng)器材開展幼兒體育活動，在活動過程中體驗將幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練融入幼兒園課程，促進學(xué)生專業(yè)技能水平提升。
感統(tǒng)實訓(xùn)室
為此，四川工業(yè)科技學(xué)院教育學(xué)院專門開設(shè)了學(xué)前兒童感覺統(tǒng)合實訓(xùn)室，以供學(xué)生使用，與此同時，實訓(xùn)室配備了較為齊全的感統(tǒng)器材和多媒體硬件設(shè)施，為學(xué)生學(xué)習(xí)本門課程創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境。
學(xué)生設(shè)計活動進行軟體爬滑組合訓(xùn)練
學(xué)生自組選擇器材進行活動
（審核：何彬|責(zé)任編輯：曾雪|攝影：唐丹）