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我院教師參加四川省第四屆李調(diào)元學(xué)術(shù)研討會
發(fā)布時間:2023-10-20   來源:   作者:蘇蓉

2023年10月20日,四川省第四屆李調(diào)元學(xué)術(shù)研討會在羅江主城區(qū)金凱利酒店會議中心木蘭廳盛大開幕,我院10位教師及學(xué)生代表在毛曉紅院長帶領(lǐng)下參加了此次學(xué)術(shù)研討會。本次學(xué)術(shù)論壇共有30位專家學(xué)者進(jìn)行交流發(fā)言,我院共有4位教師的論文在此次學(xué)術(shù)論壇上進(jìn)行了分享交流。


上午會議伊始,四川省歷史學(xué)會會長譚繼和就新時代如何貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的相關(guān)理論思想,讓李調(diào)元文化活在當(dāng)下?從李調(diào)元?dú)v史地位和歷史作用;其憂國憂民的家國情懷;川菜的創(chuàng)新與發(fā)展等角度具體分析《李調(diào)元研究對羅江鄉(xiāng)村建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義》;然后由四川省民俗學(xué)會副會長杜莉和華中師范大學(xué)中文系副教授趙厚均博士分別從《李調(diào)元與袁枚的飲食觀念及實(shí)踐比較看川菜的平民性》和《李調(diào)元《雨村詩話》閨秀條目箋補(bǔ)》進(jìn)行學(xué)術(shù)觀點(diǎn)分享;接著李調(diào)元研究會主任賴安海作了題為《加大“中國李調(diào)元文化之鄉(xiāng)”建設(shè)力度》報告,西南民族大學(xué)旅游與文化學(xué)院博士生導(dǎo)師郭建勛教授作《李調(diào)元晚年鄉(xiāng)居生活實(shí)踐與鄉(xiāng)村發(fā)展關(guān)系初探》報告;最后由四川大學(xué)歷史文化學(xué)院博士生導(dǎo)師徐君教授分別從國家非遺級故事村及打造情況、李調(diào)元民間故事傳說故事村資源情況、李調(diào)元民間故事村建設(shè)的幾點(diǎn)意見三個方面作了《談?wù)劷ㄔO(shè)李調(diào)元民間傳說村的幾點(diǎn)意見》學(xué)術(shù)報告。

下午兩點(diǎn)由毛曉紅院長率先開始作為教師代表作了《李調(diào)元文化在四川區(qū)域文化發(fā)展中的價值和作用研究》學(xué)術(shù)報告,分別從李調(diào)元對于四川區(qū)域文化發(fā)展的歷史價值、社會價值、科學(xué)價值和經(jīng)濟(jì)價值四個方面進(jìn)行具體分析,進(jìn)一步指明李調(diào)元對于四川歷史文化復(fù)興具有重要的推動作用。

接著我院教師江春雷從高校思想政治教育角度出發(fā),結(jié)合李調(diào)元的人文精神三個方面的具體內(nèi)涵,針對其對于推動高校思政高質(zhì)量育人的時代價值進(jìn)行具體論述,作了題為《李調(diào)元人文精神對高校思政高質(zhì)量育人的時代價值考量》學(xué)術(shù)報告;黃長云老師結(jié)合自身專業(yè),從李調(diào)元詩學(xué)思想、詩歌風(fēng)格的形成和影響、以及對網(wǎng)絡(luò)思政工作的啟示四個方面作了題為《李調(diào)元詩歌風(fēng)格對網(wǎng)絡(luò)文化工作的啟示》學(xué)術(shù)報告,充分發(fā)揮李調(diào)元詩歌文化對于發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的啟迪作用。

最后蔡林副院長結(jié)合心理傳記學(xué)研究方法,運(yùn)用SPSS 24.0軟件對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,從而得出李調(diào)元嗜書如命、剛正不阿、興趣廣泛、才華橫溢等人格特征,并結(jié)合地緣環(huán)境、時代背景、家風(fēng)家教、同伴影響對其人格的影響因素進(jìn)行具體分析,新的研究角度和方法得到與會專家的一致好評。

會議閉幕式上,四川省民俗學(xué)會名譽(yù)會長章玉鈞對四川省第四屆李調(diào)元學(xué)術(shù)研討會的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行總結(jié),并進(jìn)行題字題詞,將其作為禮物送于李調(diào)元紀(jì)念館珍藏;四川省民俗學(xué)會副會長徐君針對本次大會的征稿情況、論文選題和內(nèi)容以及本次參會人員的具體情況作了相關(guān)介紹,本次學(xué)術(shù)研討會相較于前三次會議來說融入了新的方法、新的材料、新的視角,文章內(nèi)容更加細(xì)致,達(dá)到了一個新的高度。作為羅江本地高校思政課教師,我們要更好地發(fā)揮主體性,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動地方文化的振興發(fā)展,從而賦能地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,這將成為我院教師接下來努力的方向。



責(zé)任審核:毛曉紅