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加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作16條意見出臺
發(fā)布時(shí)間:2015-06-04   來源:   作者:

    中共中央組織部 中共中央宣傳部 中共教育部黨組

    關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見

                                  教黨[2013]12號

   各省、自治區(qū)、直轄市黨委組織部、宣傳部、教育工作部門、教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委組織部、宣傳部、教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),教育部直屬各高等學(xué)校黨委:

   為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,加強(qiáng)高校青年教師隊(duì)伍建設(shè),提高青年教師思想政治素質(zhì),促進(jìn)青年教師全面發(fā)展,引導(dǎo)廣大高校青年教師為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合高等學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作提出以下意見。

   一、高度重視青年教師思想政治工作

     青年教師是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是推動(dòng)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意高等教育的重要力量。青年教師與學(xué)生年齡接近,與學(xué)生接觸較多,對學(xué)生的思想行為影響更直接,他們的思想政治素質(zhì)和道德情操對學(xué)生的健康成長具有重要的示范引導(dǎo)作用。加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作,對于全面貫徹黨的教育方針、確保高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

     當(dāng)前,高校青年教師主體積極健康向上,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),對堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義充滿信心,熱愛教書育人事業(yè),關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,為高等教育事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。同時(shí)也應(yīng)看到,少數(shù)青年教師政治信仰迷茫、理想信念模糊、職業(yè)情感與職業(yè)道德淡化、服務(wù)意識不強(qiáng),個(gè)別教師言行失范、不能為人師表;一些地方和高校對青年教師思想政治工作重視不夠、工作方法不多、工作針對性和實(shí)效性不強(qiáng)。各地各高校黨組織要充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)青年教師思想政治建設(shè)的重要性,切實(shí)把加強(qiáng)青年教師思想政治工作擺到更加突出的位置,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,通過政治上主動(dòng)引導(dǎo)、專業(yè)上著力培養(yǎng)、生活上熱情關(guān)心,促進(jìn)廣大青年教師堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格,全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

   二、切實(shí)加強(qiáng)青年教師思想教育引導(dǎo)

     (一)強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。深入開展馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系教育,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。加強(qiáng)理想信念教育,組織青年教師學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求,努力提高青年教師政治理論素養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,堅(jiān)持正確政治方向。加強(qiáng)中國夢的宣傳教育,組織青年教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國夢的精神實(shí)質(zhì),凝聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大精神力量。

     (二)開展形勢政策教育。結(jié)合國際國內(nèi)形勢發(fā)展變化、黨和國家重大政策措施的出臺,宣傳我國各項(xiàng)事業(yè)的新進(jìn)展新成就,分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),講解中央和上級黨委的決策部署,幫助青年教師準(zhǔn)確了解國情、正確把握形勢。努力回答青年教師關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,加強(qiáng)正面引導(dǎo)、深度引導(dǎo),做好解疑釋惑、增進(jìn)共識工作。

     (三)豐富政治理論學(xué)習(xí)方式。充分運(yùn)用高校學(xué)科和人才優(yōu)勢,發(fā)揮馬克思主義理論研究和建設(shè)工程的作用,健全青年教師政治理論學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)班、讀書班等行之有效的學(xué)習(xí)方式,建設(shè)信息化學(xué)習(xí)平臺,增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的吸引力感染力。建立青年教師思想狀況定期調(diào)查分析制度,準(zhǔn)確把握青年教師思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)需求,不斷提高政治理論學(xué)習(xí)效果。

   三、推進(jìn)青年教師師德師風(fēng)建設(shè)

    (四)強(qiáng)化青年教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。深入貫徹落實(shí)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制。把學(xué)習(xí)師德規(guī)范納入青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,作為新教師崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)的重要內(nèi)容,激發(fā)青年教師樹立崇高的職業(yè)理想,嚴(yán)守教育教學(xué)紀(jì)律和學(xué)術(shù)規(guī)范,切實(shí)肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)。堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律,杜絕有損國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行。定期開展教書育人楷模和師德標(biāo)兵評選等活動(dòng),大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,營造優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),激勵(lì)青年教師愛崗敬業(yè),以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生。

    (五)完善青年教師師德考核機(jī)制。把師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評估的重要指標(biāo),將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn),建立健全青年教師師德考核檔案,實(shí)行師德“一票否決制”。完善師德評價(jià)內(nèi)容和方法,健全學(xué)術(shù)不端行為預(yù)防查處機(jī)制,探索構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、社會(huì)參與的師德監(jiān)督體系。對師德表現(xiàn)突出的青年教師,予以重點(diǎn)培養(yǎng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì);對師德表現(xiàn)不良的,及時(shí)勸誡、督促整改;對師德失范的,依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

   四、加大青年教師黨員隊(duì)伍建設(shè)力度

    (六)做好青年教師黨員教育管理和服務(wù)工作。以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為目標(biāo),制訂青年教師黨員培訓(xùn)規(guī)劃,發(fā)揮黨校主渠道作用,構(gòu)建多層次、多渠道的黨員教育培訓(xùn)體系,每年面向青年教師黨員開展的黨員集中教育應(yīng)不少于24學(xué)時(shí)。加強(qiáng)青年教師黨員日常管理,嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活。建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制,選樹青年教師黨員先進(jìn)典型,充分發(fā)揮青年教師黨員的先鋒模范作用。尊重黨員主體地位,擴(kuò)大高校黨內(nèi)民主,提高青年教師黨員的黨內(nèi)事務(wù)參與度,增強(qiáng)黨內(nèi)生活透明度。

    (七)提高青年教師發(fā)展黨員質(zhì)量。重視從優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員,始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,把一貫表現(xiàn)和對重大問題的態(tài)度作為重要考察內(nèi)容,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,嚴(yán)把黨員入口關(guān)。主動(dòng)幫助和引導(dǎo)青年教師向黨組織靠攏,注重把政治素質(zhì)好、道德品行好,以高度的社會(huì)責(zé)任感堅(jiān)持教書育人、為人師表的青年教師列為重點(diǎn)培養(yǎng)對象,由黨性觀念強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、在青年教師中有影響的黨員專家教授和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)聯(lián)系培養(yǎng),及時(shí)把他們中的優(yōu)秀分子吸收入黨。重視在科研骨干、學(xué)術(shù)帶頭人、留學(xué)歸國人員中培養(yǎng)入黨積極分子,把各類優(yōu)秀青年教師凝聚在黨的周圍。

     (八)發(fā)揮教師黨支部在青年教師思想政治工作中的作用。選好配強(qiáng)教師黨支部班子,注重從優(yōu)秀青年教師黨員中選拔黨支部書記,注重通過教育培訓(xùn)不斷增強(qiáng)教職工黨支部書記的工作能力。創(chuàng)新黨支部設(shè)置和活動(dòng)方式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,使黨支部工作更加貼近青年教師思想、工作和生活實(shí)際。創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織,充分發(fā)揮教師黨支部在服務(wù)青年教師成長發(fā)展中的作用,提升黨組織對青年教師的親和力感染力凝聚力。

   五、拓寬青年教師思想政治工作途徑

     (九)開展青年教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持與青年教師專業(yè)特長、職業(yè)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)等相結(jié)合,創(chuàng)造條件,加大投入,積極為青年教師開展社會(huì)實(shí)踐搭建平臺,保證每名青年教師每年至少參加1次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極選派青年教師掛職鍛煉,鼓勵(lì)青年教師參與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項(xiàng)目,深入基層參加生產(chǎn)勞動(dòng),開展調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察、志愿服務(wù),進(jìn)一步了解國情、社情、民情,正確認(rèn)識國家前途命運(yùn),正確認(rèn)識自身社會(huì)責(zé)任。

     (十)組織青年教師參與學(xué)生思想政治教育工作。鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師兼任學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任,完善有關(guān)聘任、管理和考核制度,落實(shí)相關(guān)待遇。健全青年教師參與學(xué)生思想政治教育的有效途徑和長效機(jī)制,引導(dǎo)青年教師發(fā)揮自身優(yōu)勢,主動(dòng)參與學(xué)生思想政治教育實(shí)踐。青年教師晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱),原則上應(yīng)具有從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。

     (十一)創(chuàng)新青年教師網(wǎng)絡(luò)思想政治工作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),引導(dǎo)青年教師正確使用網(wǎng)絡(luò)工具,強(qiáng)化網(wǎng)上言行的法律意識和責(zé)任意識。通過網(wǎng)絡(luò)掌握高校思想理論動(dòng)向和網(wǎng)絡(luò)輿情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性問題,有效應(yīng)對涉及青年教師的輿論事件。充分運(yùn)用電視、校園網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、微博等渠道,主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作陣地,積極搭建網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)平臺,提升運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展青年教師思想政治工作的能力。

   六、著力解決青年教師實(shí)際問題

    (十二)關(guān)心解決青年教師實(shí)際困難。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系青年教師、與青年教師談心談話制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們在工作和生活上面臨的困難,花大力氣幫助解決住房、收入、子女入托入學(xué)等實(shí)際問題,在關(guān)心關(guān)愛中增強(qiáng)教育效果。推行老教師與青年教師“結(jié)對子”、“傳幫帶”等活動(dòng),加強(qiáng)對青年教師業(yè)務(wù)發(fā)展上的指導(dǎo)。關(guān)心留學(xué)歸國青年教師,為他們的工作、成長創(chuàng)造良好條件。

    (十三)關(guān)注青年教師心理健康。建立完善青年教師人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)機(jī)制,加強(qiáng)青年教師心理健康教育,提高青年教師自我調(diào)適能力,幫助青年教師更好應(yīng)對工作壓力、舒緩職業(yè)倦怠。組織開展豐富多彩的文化活動(dòng),加強(qiáng)青年教師之間的信息溝通和思想交流,為青年教師提供心理支持和情感支持。建立健全青年教師心理健康教育和心理咨詢機(jī)構(gòu),健全青年教師心理問題預(yù)警、干預(yù)機(jī)制,為他們提供及時(shí)有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。

    (十四)搭建青年教師成長發(fā)展平臺。建立健全符合高等教育發(fā)展規(guī)律和青年教師成長特點(diǎn)的高校用人機(jī)制,完善重師德、重教學(xué)、重育人、重貢獻(xiàn)的考核評價(jià)機(jī)制,促進(jìn)優(yōu)秀青年教師脫穎而出。創(chuàng)造有利條件,搭建發(fā)展平臺,為學(xué)術(shù)水平和教學(xué)科研業(yè)績特別突出的青年教師創(chuàng)造破格晉升機(jī)會(huì),納入學(xué)科領(lǐng)軍人才和后備干部培養(yǎng)體系。深化高校收入分配制度改革,制定分配政策時(shí)適當(dāng)向青年教師傾斜,逐步提高青年教師的收入水平。通過教職工代表大會(huì)等渠道,支持和引導(dǎo)青年教師參與學(xué)校管理,涉及青年教師切身利益的決策要充分聽取青年教師意見。

   七、強(qiáng)化青年教師思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

    (十五)構(gòu)建齊抓共管工作機(jī)制。各地黨委組織、宣傳和教育工作部門要加強(qiáng)對青年教師思想政治工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和檢查督促。建立健全高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管的工作格局,構(gòu)建黨委宣傳部門牽頭,組織、人事、教務(wù)、工會(huì)等部門協(xié)同配合,院(系)級單位黨組織具體實(shí)施,廣大干部師生共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,努力形成青年教師思想政治工作合力。高校黨委要定期聽取青年教師思想政治工作情況匯報(bào),研究和落實(shí)相關(guān)政策及工作要求,創(chuàng)造性地做好青年教師思想政治工作。

   (十六)落實(shí)工作基礎(chǔ)保障。切實(shí)保障青年教師思想政治工作經(jīng)費(fèi)投入,根據(jù)工作需要配備青年教師思想政治工作專兼職工作人員,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及離退休老同志作用。加強(qiáng)全局性、前瞻性問題研究,把握青年教師思想政治工作規(guī)律,為做好工作提供理論支持和決策依據(jù)。定期開展青年教師思想政治工作督促檢查,形成長效機(jī)制,全面提高高校青年教師思想政治工作科學(xué)化水平。

 

 

   教育部就加強(qiáng)改進(jìn)高校青年教師思想政治工作答問

    近日,中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共教育部黨組聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見》(以下簡稱《意見》),就此,教育部有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志回答了記者提問。

   1. 請問《意見》是在什么樣的背景下制定出臺的?

    答: 高校要培養(yǎng)高質(zhì)量的大學(xué)生,必須建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。青年教師是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是推動(dòng)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意高等教育的重要力量。目前,40歲以下青年教師占高校專任教師六成以上,他們與學(xué)生年齡接近、溝通互動(dòng)較多,對學(xué)生思想行為影響很大。當(dāng)前,高校青年教師主體積極健康向上,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),對堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義充滿信心,熱愛教書育人事業(yè),關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,為高等教育事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。同時(shí)也應(yīng)看到,少數(shù)青年教師政治信仰迷茫、理想信念模糊、職業(yè)情感與職業(yè)道德淡化、服務(wù)意識不強(qiáng),個(gè)別教師言行失范、不能為人師表。因此,要充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)青年教師思想政治工作的重大意義,切實(shí)把青年教師思想政治工作擺到更加突出的位置。

    黨中央高度重視高校青年教師思想政治工作。2012年1月,習(xí)近平同志在會(huì)見第20次全國高校黨建會(huì)代表時(shí)強(qiáng)調(diào)指出,要把加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)作為高校黨的建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。2012年6月,在部分高校黨建工作座談會(huì)上,習(xí)近平同志進(jìn)一步指出,高校黨組織要切實(shí)把加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)作為高校黨建工作的一個(gè)重大而緊迫的問題來抓,關(guān)心青年教師,及時(shí)掌握青年教師思想動(dòng)態(tài),深入細(xì)致地做好思想引導(dǎo)工作,幫助青年教師在思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上全面進(jìn)步。在今年五四重要講話中,習(xí)近平總書記又對包括高校青年教師在內(nèi)的廣大青年提出堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格的五點(diǎn)希望。為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,切實(shí)加強(qiáng)高校青年教師隊(duì)伍建設(shè)、提高青年教師思想政治素質(zhì)、促進(jìn)青年教師全面發(fā)展,中組部、中宣部、教育部黨組決定對加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校青年教師思想政治工作作出統(tǒng)一部署。

    2012年2月,教育部組成調(diào)研組,在北京、天津、江蘇、江西、福建、廣東、四川、重慶、河南、陜西等14個(gè)省市開展高校青年教師思想政治工作專項(xiàng)調(diào)研,百余位省級教育工作部門有關(guān)負(fù)責(zé)同志、高校黨委有關(guān)負(fù)責(zé)同志和高校青年教師代表參與了調(diào)研座談。在此基礎(chǔ)上,中組部、中宣部、教育部組織起草了《意見》初稿,先后在高?;鶎咏M織建設(shè)年工作推進(jìn)會(huì)、全國高校學(xué)生黨建工作現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、全國民辦高校黨建工作座談會(huì)、第21次全國高校黨建會(huì)等會(huì)議上廣泛征求各地各高校意見。今年初以來,圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神、習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,按照全國教師工作會(huì)議、第21次全國高校黨建會(huì)部署,進(jìn)一步豐富完善,經(jīng)過反復(fù)修改,最終形成《意見》。

   2.加強(qiáng)和改進(jìn)青年教師思想政治工作關(guān)系學(xué)校發(fā)展未來、關(guān)系人才培養(yǎng)未來、關(guān)系教育事業(yè)未來,具有重要戰(zhàn)略意義。請介紹一下《意見》的定位和主要內(nèi)容。

     答:《意見》與《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件共同構(gòu)成指導(dǎo)開展高校青年教師思想政治工作的政策體系,是新形勢下加強(qiáng)高校青年教師思想政治建設(shè)的重要指導(dǎo)文件。

    《意見》包括七大部分,共16條。一是闡明了新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的重要意義。二是從強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)、開展形勢政策教育、豐富政治理論學(xué)習(xí)方式等方面,就切實(shí)加強(qiáng)青年教師思想教育引導(dǎo)提出要求。三是就推進(jìn)青年教師師德師風(fēng)建設(shè)作出部署,要求強(qiáng)化青年教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育、完善青年教師師德考核機(jī)制。四是明確提出要加大青年教師黨員隊(duì)伍建設(shè)力度,進(jìn)一步做好青年教師黨員教育管理和服務(wù)工作,切實(shí)提高青年教師發(fā)展黨員質(zhì)量,充分發(fā)揮教師黨支部在青年教師思想政治工作中的作用。五是提出要努力拓寬青年教師思想政治工作途徑,大力開展青年教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極組織青年教師參與學(xué)生思想政治教育工作,創(chuàng)新青年教師網(wǎng)絡(luò)思想政治工作。六是著眼于解決青年教師實(shí)際問題,就關(guān)心解決青年教師實(shí)際困難、關(guān)注青年教師心理健康、搭建青年教師成長發(fā)展平臺等方面提出要求。七是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對青年教師思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建齊抓共管工作機(jī)制,落實(shí)工作基礎(chǔ)保障。

   3. 加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)思想引領(lǐng)、強(qiáng)化師德建設(shè),就此,《意見》提出了哪些要求?

     答:針對當(dāng)前存在的一些問題,迫切需要要通過強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)、培育優(yōu)良學(xué)風(fēng),引導(dǎo)高校青年教師自覺抵制急功近利、心浮氣躁的傾向,志存高遠(yuǎn),不慕虛名,靜下心來傾心育人、專心治學(xué)。

     加強(qiáng)對青年教師的思想引領(lǐng)重在強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)理想信念教育,開展形勢政策教育,加強(qiáng)中國夢的宣傳教育。政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)要深入、持續(xù)開展,不能走過場。要充分運(yùn)用高校學(xué)科和人才優(yōu)勢,發(fā)揮馬克思主義理論研究和建設(shè)工程的作用,邀請高水平專家把理論問題講深講透,不斷提高政治理論學(xué)習(xí)的信度和效度。在開展政治理論學(xué)習(xí)的過程中,要建立健全學(xué)習(xí)制度,不斷豐富學(xué)習(xí)方式,通過搭建信息化平臺,增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的吸引力感染力,通過建立青年教師思想狀況定期調(diào)查分析制度,準(zhǔn)確把握青年教師思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)需求,有的放矢開展學(xué)習(xí)活動(dòng),有效實(shí)現(xiàn)教育學(xué)習(xí)目標(biāo)。

     強(qiáng)化師德建設(shè)重在激發(fā)青年教師樹立崇高的職業(yè)理想,切實(shí)肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)?!兑庖姟芬?,要深入貫徹落實(shí)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,把學(xué)習(xí)師德規(guī)范作為新教師崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)的重要內(nèi)容。要堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律,杜絕有損國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行。要完善師德評價(jià)內(nèi)容和方法,建立健全青年教師師德考核檔案。要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理失德失范行為,實(shí)行師德“一票否決制”。要定期開展教書育人楷模和師德標(biāo)兵評選等活動(dòng),大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,營造優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),激勵(lì)青年教師愛崗敬業(yè)。

   4. 不斷提升發(fā)展黨員質(zhì)量,是當(dāng)前加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)的重要任務(wù)。請問就加大青年教師黨員隊(duì)伍建設(shè)力度,《意見》提出哪些具體要求?

     答:要著眼于做好青年教師黨員教育管理和服務(wù)工作。思想入黨是一輩子的事,要在青年教師入黨后持續(xù)開展教育工作,持續(xù)增強(qiáng)青年教師黨性修養(yǎng),持續(xù)提高青年教師政治素質(zhì)。教育工作要突出長效性、專業(yè)化,以培訓(xùn)為主要手段,以黨校為主要渠道,定期制訂青年教師黨員培訓(xùn)規(guī)劃,構(gòu)建多層次、多渠道的黨員教育培訓(xùn)體系,同時(shí),《意見》對每年面向青年教師黨員開展的集中教育學(xué)時(shí)也作出明確要求。嚴(yán)格黨員管理,保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,尤其要注重日常管理、嚴(yán)格組織生活。管理過程中,要注重正面引導(dǎo),通過樹典型、立標(biāo)桿,起到示范帶頭作用。高校青年教師關(guān)注自我發(fā)展,同時(shí)也注重社會(huì)參與,要針對年輕教師群體特點(diǎn),健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制,發(fā)揮青年教師黨員主體作用,提高青年教師黨員的黨內(nèi)事務(wù)參與度。

     要著眼于提高青年教師發(fā)展黨員質(zhì)量。高校青年教師是國家改革發(fā)展穩(wěn)定的希望,是高校教學(xué)科研的主力,要吸引更多的優(yōu)秀青年教師積極向黨組織靠攏,為黨和國家事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。尤其要重視在科研骨干、學(xué)術(shù)帶頭人、留學(xué)歸國人員中培養(yǎng)入黨積極分子,注重把政治素質(zhì)好、道德品行好,以高度的社會(huì)責(zé)任感堅(jiān)持教書育人、為人師表的青年教師列為重點(diǎn)培養(yǎng)對象。要加強(qiáng)對青年教師入黨積極分子的聯(lián)系培養(yǎng),充分發(fā)揮黨性觀念強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、在青年教師中有影響的黨員專家教授和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作用。在發(fā)展黨員時(shí),要始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,重點(diǎn)考察青年教師的一貫表現(xiàn)和對重大問題的態(tài)度,嚴(yán)格把好黨員入口關(guān),切實(shí)提升青年教師發(fā)展黨員質(zhì)量。

     要著眼于發(fā)揮教師黨支部在青年教師思想政治工作中的作用。在隊(duì)伍建設(shè)方面,要選好配強(qiáng)教師黨支部書記,注重從優(yōu)秀青年教師黨員中選拔黨支部書記,注重通過教育培訓(xùn)不斷增強(qiáng)黨支部書記履職能力。在支部設(shè)置方面,要根據(jù)青年教師思想、工作和生活實(shí)際,按照便于有效開展工作的原則,不斷探索、創(chuàng)新黨支部設(shè)置方式。在支部作用發(fā)揮方面,要致力于創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織,助力青年教師成長發(fā)展,不斷豐富支部活動(dòng)方式和活動(dòng)內(nèi)容,不斷增加黨支部吸引力凝聚力,有效提升黨支部開展青年教師思想政治工作的效果。

   5. 做好思想政治工作、尤其是高校青年教師群體的思想政治工作,必須豐富方法、拓寬途徑,就此,《意見》提出哪些要求?

     答:做好高校青年教師思想政治工作,要研究時(shí)代新情況和青年教師新特點(diǎn),豐富方法、拓寬途徑,搭建平臺、加大投入,善于利用社會(huì)實(shí)踐、師生互動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)等多種方式,在潛移默化中加強(qiáng)對青年教師的思想教育引導(dǎo)。

     要開展青年教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師走出課堂、走向社會(huì),在實(shí)踐中進(jìn)一步了解國情、社情、民情,正確認(rèn)識國家前途命運(yùn),正確認(rèn)識自身社會(huì)責(zé)任。要?jiǎng)?chuàng)造條件,搭建平臺,選派青年教師掛職鍛煉,鼓勵(lì)青年教師參與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項(xiàng)目,推動(dòng)青年教師深入基層參加生產(chǎn)勞動(dòng),開展調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察、志愿服務(wù)。

     要組織青年教師參與學(xué)生思想政治教育工作,在參與學(xué)生思想政治教育實(shí)踐中進(jìn)一步提高自身的思想認(rèn)識水平。要健全青年教師參與學(xué)生思想政治教育的有效途徑和長效機(jī)制,完善有關(guān)聘任、管理和考核制度,落實(shí)相關(guān)待遇。

     要?jiǎng)?chuàng)新青年教師網(wǎng)絡(luò)思想政治工作。一方面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),提高青年教師對自身網(wǎng)上言行的法律意識和責(zé)任意識。另一方面,要積極搭建網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)平臺,提升運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展青年教師思想政治工作的能力。

   6. 加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作要堅(jiān)持解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合、嚴(yán)格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合。為著力解決青年教師實(shí)際問題,《意見》提出了哪些要求?

     答:加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作,就一定要通過主動(dòng)服務(wù)和溫暖關(guān)懷,使高校青年教師有用武之地、無后顧之憂,讓更多的高校青年教師敢于有夢,堅(jiān)定理想,潛心學(xué)術(shù)。

     要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系青年教師制度、談心談話制度,加強(qiáng)對青年教師的關(guān)心關(guān)注,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并努力解決青年教師在生活方面的困難,加強(qiáng)對青年教師在業(yè)務(wù)發(fā)展方面的指導(dǎo),同時(shí),在溫暖關(guān)懷中增強(qiáng)教育效果。

     目前,高校青年教師群體的生活工作壓力比較大,要積極關(guān)注青年教師心理健康。通過加強(qiáng)教育,提高青年教師對心理健康問題的重視,提高自我調(diào)試能力。通過組織開展文體活動(dòng),加強(qiáng)青年教師之間的互動(dòng)交流,增進(jìn)同事之間的友誼和情感支持。通過建立健全相關(guān)教育咨詢機(jī)構(gòu),及時(shí)發(fā)現(xiàn)青年教師心理問題,進(jìn)行有效干預(yù)。

     要為青年教師提供施展才華、實(shí)現(xiàn)夢想的平臺。通過建立健全用人機(jī)制和考評機(jī)制,促進(jìn)優(yōu)秀青年教師脫穎而出,為特別突出的青年教師創(chuàng)造破格晉升的發(fā)展機(jī)會(huì)。通過深化收入分配制度改革,逐步提高青年教師收入水平,為他們安心學(xué)術(shù)創(chuàng)造有利的物質(zhì)條件。通過教職工代表大會(huì)等渠道,支持并引導(dǎo)青年教師參與學(xué)校管理,涉及青年教師切身利益的決策,要充分聽取青年教師意見。

   7.《意見》為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青年教師思想政治工作指明了方向,為開展好工作,《意見》提出了哪些保障措施?

     答:加強(qiáng)高校青年教師思想政治工作,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人。針對當(dāng)前一些地方和高校對青年教師思想政治工作重視不夠、工作方法不多、工作針對性和實(shí)效性不強(qiáng)的問題,《意見》明確指出,要強(qiáng)化對青年教師思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要構(gòu)建齊抓共管的工作機(jī)制。由各地黨委組織、宣傳和教育工作部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展青年教師思想政治工作,并定期督促檢查,形成長效機(jī)制。要在高校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全黨政齊抓共管的工作格局。由黨委宣傳部門牽頭,組織、人事、教務(wù)、工會(huì)等部門協(xié)同配合,院(系)級單位黨組織具體實(shí)施,廣大干部師生共同參與,努力形成開展青年教師思想政治工作的合力。高校黨委要定期聽取青年教師思想政治工作情況匯報(bào),務(wù)實(shí)并富有創(chuàng)造性地做好青年教師思想政治工作。要落實(shí)工作保障,確保青年教師思想政治工作經(jīng)費(fèi)投入,根據(jù)實(shí)際需要配備專兼職工作人員。要加強(qiáng)對高校青年教師思想政治工作規(guī)律特點(diǎn)的研究,在創(chuàng)新實(shí)踐中全面提升高校青年教師思想政治工作科學(xué)化水平。