護(hù)理系教研科研
發(fā)布時(shí)間：2022-11-25 來(lái)源： 作者：
護(hù)理系科研項(xiàng)目一覽表
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時(shí)間
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項(xiàng)目名稱
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等級(jí)
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負(fù)責(zé)人
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2022年
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探索課前活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)能力和身體健康的影響—以四川工業(yè)科技學(xué)院護(hù)理學(xué)院為例
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校級(jí)
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葉鋒
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2022年
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民辦高職護(hù)理專業(yè)文明禮儀教育研究
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校級(jí)
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田晉紅
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2022年
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彝鄉(xiāng)留守兒童教育與心理健康現(xiàn)狀分析與調(diào)研
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校級(jí)
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楊橙
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2021年
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高職護(hù)生實(shí)習(xí)前后職業(yè)認(rèn)同感調(diào)查及對(duì)策研究
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校級(jí)
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白雪
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2021年
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過(guò)表達(dá)GATA結(jié)合蛋白4的BMSC分泌囊泡改善心梗心功能作用
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校級(jí)
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謝巧麗
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2020年
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細(xì)胞壁通透性的提升與姜黃素發(fā)酵的關(guān)系研究
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校級(jí)
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羅宏
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護(hù)理系教研教改項(xiàng)目一覽表
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時(shí)間
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項(xiàng)目名稱
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等級(jí)
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負(fù)責(zé)人
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2022年
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基于OBE理念的“互聯(lián)網(wǎng)+”課程思政教學(xué)改革研究—以兒科護(hù)理為例
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校級(jí)
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白雪
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2022年
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基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究
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校級(jí)
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顧茜
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2022年
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高職擴(kuò)招背景下《生物化學(xué)》課程思政探索與實(shí)踐
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校級(jí)
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羅宏
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2022年
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高職學(xué)生自考本科銜接路徑探索與研究—以我校護(hù)理專業(yè)為例
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校級(jí)
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楊橙
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2022年
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基于OBE理念“醫(yī)學(xué)免疫學(xué)”課程思政建設(shè)的研究與實(shí)踐
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校級(jí)
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鐘曉艷
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2022年
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基于“實(shí)踐為先”導(dǎo)向的《婦產(chǎn)科護(hù)理》課程教育改革實(shí)踐
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校級(jí)
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羅俊娥
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2021年
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高職擴(kuò)招背景下教育教學(xué)實(shí)踐與思考—以退役軍人學(xué)生為例
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校級(jí)
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田晉紅
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2021年
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現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段在護(hù)理四類人員教學(xué)中的應(yīng)用研究與實(shí)踐
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校級(jí)
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陸春桃
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2020年
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線上線下混合式教學(xué)模式在護(hù)理教育中的應(yīng)用研究
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校級(jí)
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陸春桃
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2020年
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優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)和應(yīng)用研究
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校級(jí)
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田晉紅
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