師說、童心說的教育智慧
發(fā)布時間：2020-09-23 來源： 作者：
書名：師說、童心說的教育智慧
作者：張蕾著
出版社：北京：中國商業(yè)出版社，2018
ISBN：978-7-5208-0383-0
索書號：G40-092.2/1244
內(nèi)容簡介：
《師說》是韓愈的一篇著名議論文，有著卓越的見解和很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性。在本篇議論文中，作者應(yīng)用流利暢達(dá)的筆觸，通過反復(fù)辯論，申明了為師的性質(zhì)與作用，論述了從師的重要意義與正確原則，批評了當(dāng)時普遍存在的不重師的不良習(xí)俗。
《童心說》是明代末杰出思想家李贄的一篇散文，他在文中提出了“童心”的文學(xué)觀念。“童心”就是赤子之心，“一念之本心”，實際上只是表達(dá)個體的真實感受與真實愿望的“私心”，是真心與真人得以成立的依據(jù)。
