疫情就是命令，防控就是責(zé)任，團(tuán)結(jié)才能勝利。自學(xué)校開(kāi)展10.13校園新冠肺炎疫情防控“阻擊戰(zhàn)”以來(lái)，學(xué)生工作部堅(jiān)持將“人民至上、生命之上”的理念貫穿校園抗疫全過(guò)程，始終秉持以服務(wù)學(xué)生為中心的工作理念，充分發(fā)揮學(xué)生工作牽頭抓總作用，聞令而動(dòng)、勇?lián)姑?、全面統(tǒng)籌、科學(xué)抗疫，積極呼吁全體師生共努力，形成抗疫情保平安的強(qiáng)大合力，凝心聚力打贏這場(chǎng)疫情防控遭遇戰(zhàn)和阻擊戰(zhàn)，以不畏風(fēng)浪抗擊疫情、用情用力守護(hù)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)工風(fēng)貌踐行著黨的二十大精神。
極速就位，通宵抗疫勇?lián)?zé)
2022年10月13日晚間，羅江區(qū)大學(xué)北路突發(fā)新冠肺炎疫情，學(xué)生工作部所有教師接到部門指令后，連夜奔赴學(xué)校指定地點(diǎn)待命，無(wú)一人退縮。當(dāng)晚，學(xué)校黨委副書(shū)記、學(xué)生工作部部長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)楊朋一線指揮“作戰(zhàn)”，學(xué)生處副處長(zhǎng)蔣亮積極協(xié)調(diào)做好龑江學(xué)生公寓、驕子學(xué)生公寓和鴻儒學(xué)生公寓的核酸檢測(cè)事宜，學(xué)生處副處長(zhǎng)何林貴全權(quán)負(fù)責(zé)羅江校區(qū)東區(qū)疫情防控工作，學(xué)生工作部所有教師全部一線抗疫，有的教師協(xié)助醫(yī)務(wù)人員采集學(xué)生核酸信息，有的教師輾轉(zhuǎn)學(xué)生公寓為醫(yī)務(wù)人員提供指引，有的教師配送醫(yī)療物資、維持核檢秩序，有的教師徹夜核對(duì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)核檢情況。學(xué)生工作部全體教師徹夜未眠、滴水未進(jìn)，第二天仍堅(jiān)守崗位、隨時(shí)待命，切實(shí)保障了學(xué)工系統(tǒng)各項(xiàng)抗疫工作有序有力有溫度推進(jìn)。
多方聯(lián)動(dòng)，有序核檢零差錯(cuò)
在校園抗疫中，學(xué)生工作部（處）充分發(fā)揮學(xué)生工作“頭雁效應(yīng)”，積極聯(lián)動(dòng)各二級(jí)學(xué)院和團(tuán)委，結(jié)合屬地醫(yī)療部門入校核檢時(shí)間和學(xué)工系統(tǒng)在崗人員實(shí)際，持續(xù)不斷優(yōu)化學(xué)生核檢流程，協(xié)調(diào)安排老師和學(xué)生志愿者以及學(xué)生工作部全體工作人員于每日指定時(shí)間在龑江學(xué)生公寓、驕子學(xué)生公寓和鴻儒學(xué)生公寓協(xié)助醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展核酸檢測(cè)、維持核檢秩序，提醒學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)“按時(shí)做核酸、出門戴口罩、保持一米線”核酸檢測(cè)要求，有序引導(dǎo)做完核酸的學(xué)生快速返回寢室，確保在校師生“應(yīng)檢必檢、不漏一人”。同時(shí)，為保證醫(yī)務(wù)人員順利達(dá)到核酸檢測(cè)點(diǎn)并快速有序完成核酸檢測(cè)，學(xué)生工作部根據(jù)學(xué)生公寓布局，合理規(guī)劃學(xué)生寢室核酸檢測(cè)點(diǎn)次序，每日安排專人帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)人員前往核酸檢測(cè)點(diǎn)，助力校內(nèi)核檢工作科學(xué)、高效、有序開(kāi)展。
全面統(tǒng)籌，服務(wù)到位顯真情
學(xué)生工作部在學(xué)校臨時(shí)性管控期間，以高度的責(zé)任感統(tǒng)籌抓好學(xué)生防疫任務(wù)和學(xué)生服務(wù)工作，全面做好抗疫學(xué)工和學(xué)生志愿者的隔離衣、防護(hù)服、口罩、面屏等醫(yī)療物資保障事宜。學(xué)工部及時(shí)與各二級(jí)學(xué)院對(duì)接學(xué)生訴求，安排專人匯總各學(xué)院學(xué)生醫(yī)用物資需求，保證物資第一時(shí)間派送至學(xué)生手中；10月18日，團(tuán)委教師帶領(lǐng)70余名學(xué)生志愿者，將慰問(wèn)品發(fā)送到每位學(xué)生；對(duì)于部分學(xué)生在臨時(shí)管控期間出現(xiàn)的心理問(wèn)題，大學(xué)生心理健康咨詢中心積極會(huì)同馬克思主義學(xué)院商討工作方案，通過(guò)線上講座、心理普查、電話咨詢等多種形式，加強(qiáng)學(xué)生心理健康干預(yù)，有效化解學(xué)生心理問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)生工作部積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，結(jié)合部門工作安排，選派學(xué)生處張耀峰同志和團(tuán)委羅嵐蘭同志前往疫區(qū)德陽(yáng)農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院支援抗疫，張耀峰和羅嵐蘭兩位教師是學(xué)生工作部全體教師心中的最美“逆行者”。
（責(zé)任編輯：蔡明）