為有效提升輔導(dǎo)員心理健康教育實(shí)務(wù)水平,增強(qiáng)自身心理健康教育工作能力。5月16日上午，我校特邀綿陽(yáng)市心理學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、綿陽(yáng)市心理學(xué)會(huì)心理咨詢師專委會(huì)委員、綿陽(yáng)師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)教研室主任王洲林教授來我校開展輔導(dǎo)員心理健康教育專題講座。本次講座由學(xué)工部部長(zhǎng)鄧成奉主持，各二級(jí)學(xué)院書記及全體輔導(dǎo)員、2018級(jí)各班心理委員都到場(chǎng)聆聽學(xué)習(xí)。
王洲林教授首先從識(shí)別心理危機(jī)入手，介紹了心理危機(jī)的特征與信號(hào)及可能出現(xiàn)心理危機(jī)的高危人群、心理危機(jī)的三要素——危機(jī)源、個(gè)體心理承受力、社會(huì)支持系統(tǒng)等，著重強(qiáng)調(diào)了困擾大學(xué)生四大心理危機(jī)及具體的處理措施。隨后，詳細(xì)介紹了心理危機(jī)干預(yù)的階段及每一階段的具體注意事項(xiàng)、心理急救的六要素及操作技術(shù)，并結(jié)合具體案例為我們?nèi)娑鷦?dòng)的講解了心理危機(jī)干預(yù)技術(shù)——突發(fā)事件應(yīng)激會(huì)談技術(shù)（CISD）。其中，王洲林教授還重點(diǎn)為輔導(dǎo)員講解大學(xué)生自殺危機(jī)的干預(yù)技術(shù)及操作要點(diǎn)。本次講座內(nèi)容豐富、案例生動(dòng)，貼近一線學(xué)工人員工作，為輔導(dǎo)員心理健康教育實(shí)務(wù)工作的有效開展提供了理念和方法上的指導(dǎo)。
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