2022年5月13日下午14點，建筑工程學院土木工程教研室主任組織土木工程專任教師在D407開展說課活動?；顒佑赏聊竟こ探萄惺抑魅螐埖ぶ鞒?，土木工程教研室全體教師參加了本次活動。
各專任教師說課材料準備充分，從課程性質(zhì)到教學目標，再到教學內(nèi)容、教學設計、教學特色與改進等方面展開，課堂教學目的明確，教學思路清晰，教學過程設計合理，語言表達言簡意賅，教學方法多樣化，對標人才培養(yǎng)目標，將課程重新架構，循序漸進實施課程的教學。
陳龍飛教師就《工程力學》課程進行說課，可取之處在于學生的互動情況實施得當，可有效提高學生的學習興趣，保證教學質(zhì)量。
陳龍飛教師《工程力學》說課現(xiàn)場
劉瓊教師就《土木工程概預算》課程進行說課，可取之處在于打破課程目錄常規(guī)，以工程項目為依托，加之工程實訓導入，重新架構知識點，將課程理論與實踐結合，達到知識掌握的同時也完成技能的訓練。
劉瓊老師《土木工程概預算》說課現(xiàn)場
張丹教師就《計算機輔助設計（土木工程CAD）》課程進行說課，可取之處在于線下線上資源整合，線上視頻資源豐富，既有線上任務又有線下任務的發(fā)布，學生實現(xiàn)碎片化知識的掌握。
張丹老師《計算機輔助設計（土木工程CAD）》說課現(xiàn)場
張昊天老師《工程載荷與可靠度設計原理》說課現(xiàn)場
陳佳瑞老師《流體力學》說課現(xiàn)場
通過本次說課活動，有效促進教學工作的進一步開展，提高教師教學能力。
（責任編輯：陳堂丨攝影：張丹）