2017年交通學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量月”
活動(dòng)實(shí)施方案
為貫徹學(xué)校關(guān)于開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的安排意見，為進(jìn)一步提升我院教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，營(yíng)造濃厚的教學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)教與學(xué)雙方的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)建優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校開展“教育質(zhì)量月”活動(dòng)工作目標(biāo)及具體要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定交通學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案。
一、質(zhì)量月活動(dòng)主題
“夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，掌握教學(xué)技能，規(guī)范教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量”，從而推進(jìn)教育教學(xué)和諧發(fā)展，全面提升教育教學(xué)水平。
二、活動(dòng)月時(shí)間
2017年4月24日——6月2日
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.整頓教學(xué)秩序：
加強(qiáng)對(duì)任課教師的管理，狠抓遲到、早退現(xiàn)象和課堂組織教學(xué)情況，嚴(yán)格按作息時(shí)間規(guī)定運(yùn)行每天的教學(xué)活動(dòng)。
2.落實(shí)教學(xué)文件：
檢查教學(xué)文件落地情況，以及專業(yè)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，強(qiáng)調(diào)教學(xué)計(jì)劃管理和教學(xué)過程管理。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
以學(xué)生自覺學(xué)習(xí)為突破口，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，自主學(xué)習(xí)的自覺性，引導(dǎo)學(xué)生充分利用教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極配合學(xué)校完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4.加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)：
抓教師課堂教學(xué)質(zhì)量，抓教師導(dǎo)學(xué)助學(xué)，抓作業(yè)批改，抓教學(xué)手段和教學(xué)資源的應(yīng)用，以良好教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織小組
組 長(zhǎng)：何忠國(guó)
副組長(zhǎng)：徐純厚 楊鄭
成 員：袁新 徐燕 巍天強(qiáng) 張巍藝 魏萬迎 嚴(yán)天明 易興俊 肖紅 黃春梅 鐘雙勇 岳關(guān)舉
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)兩個(gè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
（一）教風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：徐純厚 副組長(zhǎng)：徐燕 袁新 成員：各教研室、專業(yè)負(fù)責(zé)人
（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：楊鄭 副組長(zhǎng)：魏天強(qiáng) 成員：各位輔導(dǎo)員
五、活動(dòng)安排
結(jié)合學(xué)校“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)三個(gè)階段時(shí)間安排，我院制定以下具體實(shí)施內(nèi)容：
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時(shí)間階段
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工作項(xiàng)目
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工作內(nèi)容和要點(diǎn)
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負(fù)責(zé)人
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4月24日
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宣傳動(dòng)員
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1.召開全體教師會(huì)。學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“質(zhì)量月”活動(dòng)方案，傳達(dá)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議精神，提高教師對(duì)開展“質(zhì)量月”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)師生參與其中的積極性與主動(dòng)性。
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何忠國(guó)、徐純厚、楊鄭
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4月24日-28日
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研究學(xué)習(xí)相關(guān)文件
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1、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課堂教學(xué)基本規(guī)范的再學(xué)習(xí)。
要求：各項(xiàng)教學(xué)文件落地生根。
2.深入學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（教高〔2012〕4號(hào)）、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成[2015]6號(hào)）、《四川工業(yè)科技學(xué)院管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案（2015－2018年）》、《四川工業(yè)科技學(xué)院2017年工作要點(diǎn)》等文件精神。
3.組織學(xué)生學(xué)習(xí)各自專業(yè)人才培養(yǎng)方案，了解人才培養(yǎng)模式，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)培養(yǎng)要求。
4.組織學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于實(shí)施學(xué)分制及重修等相關(guān)文件。
5.組織教師學(xué)習(xí)《四川工業(yè)科技學(xué)院課堂教學(xué)基本規(guī)范》。
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何忠國(guó)、徐純厚、各教研室主任
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5月2日-12日
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教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查（含實(shí)踐教學(xué)）
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根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況予以查對(duì)。
工作要求：
1.杜絕課程開設(shè)與教學(xué)實(shí)施隨意變動(dòng)，保證教學(xué)計(jì)劃的制訂與執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對(duì)落實(shí)不到位的限期整改，并交教務(wù)處備案。
2.落實(shí)二級(jí)學(xué)院2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表填報(bào)工作。
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何忠國(guó)、徐純厚、袁新、徐燕、張巍藝
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5月2日-19日
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本科教學(xué)大綱修訂及審核
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組織校內(nèi)專業(yè)課教師仔細(xì)修訂并審核本科教學(xué)大綱，做到合理、可行、科學(xué)。
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何忠國(guó)、徐純厚、袁新、徐燕、各專業(yè)負(fù)責(zé)人
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5月2日-19日
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課程教案、課堂教案專項(xiàng)檢查
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1．對(duì)不符合課程教案、課堂教案制定要求的教案報(bào)教務(wù)處教學(xué)教研科，同時(shí)由教學(xué)單位督促限期整改。
2.根據(jù)課程教案檢查教師教學(xué)進(jìn)度。
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徐純厚、袁新、徐燕、王靜雯、各教研室主任
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5月15日-19日
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開展說課、說專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)
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各教研室開展說課說專業(yè)活動(dòng)，并由各教研室推薦1-2名教師參加學(xué)院說課說專業(yè)競(jìng)賽，學(xué)院組成評(píng)委會(huì)，評(píng)選出優(yōu)秀教案，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。提高教師教學(xué)基本功。（有會(huì)議記錄）
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袁新、徐燕、各專業(yè)負(fù)責(zé)人、各教研室主任
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5月22日-26日
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★開展優(yōu)秀教案、PPT評(píng)比活動(dòng)
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開展優(yōu)秀課堂教案和教學(xué)PPT評(píng)比活動(dòng)。要求每位教師提交一份課堂教案或教學(xué)PPT參評(píng)，學(xué)院組成評(píng)委會(huì)，評(píng)選出優(yōu)秀教案，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過優(yōu)秀教案和PPT評(píng)比，促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教學(xué)質(zhì)量。
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袁新、徐燕、各教研室主任
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5月2日-19日
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課堂教學(xué)檢查
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1.學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)和有選擇的隨堂聽課。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)及其成員聽課不少于2次。所有聽課表交教務(wù)辦公室王靜雯老師統(tǒng)計(jì)（課后即交）。
2.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組成巡課小組，檢查上課教師對(duì)《四川工業(yè)科技學(xué)院課堂教學(xué)基本規(guī)范》執(zhí)行情況。違者按《教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》相關(guān)條款處理，對(duì)45歲以下漢語課堂教學(xué)未使用普通話的教師通報(bào)批評(píng)。
3.召開新老教師交流會(huì)，聘請(qǐng)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師給青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、指點(diǎn)教學(xué)方法，協(xié)助青年教師成長(zhǎng)。
4.組織輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)生到課情況的檢查，對(duì)到課情況不好的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并進(jìn)行強(qiáng)化教育，限期整改。
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徐純厚、袁新、徐燕、巍天強(qiáng)
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5月11日-5月12日
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★新教師見面課
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為促進(jìn)新教師盡快融入教學(xué)環(huán)境、轉(zhuǎn)換角色，提高教學(xué)技能，促進(jìn)新教師的專業(yè)發(fā)展，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。根據(jù)交通學(xué)院常規(guī)教學(xué)計(jì)劃，擬定本周為新教師的見面課周。
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徐純厚、徐燕
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5月8日-26日
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教學(xué)觀摩課
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推薦兩位老師舉行兩次教學(xué)觀摩課，進(jìn)行全院優(yōu)質(zhì)課程示范教學(xué)，組織觀摩和座談交流會(huì)。并總結(jié)推薦課堂教學(xué)效果好的教師典型案例，報(bào)教務(wù)處表彰。各教研室可適當(dāng)組織各教研室優(yōu)質(zhì)課程觀摩。（有會(huì)議記錄）
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徐純厚、袁新、各教研室主任
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5月22日-26日
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召開師生座談會(huì)
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1.組織1次教師座談會(huì)，分析各教學(xué)環(huán)節(jié)的運(yùn)行情況，找出存在的問題，提出解決的辦法或建議。并對(duì)教師指出的問題或提出的改進(jìn)方案做好重點(diǎn)記錄。
2.分校區(qū)召開2次學(xué)生代表座談會(huì)（本、專科各一次），聽取學(xué)生對(duì)本班課程教學(xué)及教學(xué)管理工作的意見和建議。（有會(huì)議記錄）
3.針對(duì)教師座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)反饋情況召開1次由全體“教學(xué)質(zhì)量月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加的代表座談會(huì)。（有會(huì)議記錄）
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何忠國(guó)、徐純厚、楊鄭、徐燕、巍天強(qiáng)
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5月20日-29日
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★舉辦教研教改心得征文活動(dòng)
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教師在教學(xué)過程中結(jié)合自身課程特點(diǎn)，開展了大量的各種形式的教研教改試驗(yàn)。為了交流分享教師教研教改試驗(yàn)的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，探討研究過程中的問題，明確今后的發(fā)展方向。組織開展教研教改心得征文活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀文章，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
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何忠國(guó)、徐純厚、徐燕
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5月25日-29日
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★組織教學(xué)專題講座和教學(xué)研討會(huì)
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分教研室組織教學(xué)專題講座和教學(xué)研討會(huì)，圍繞如何改進(jìn)教學(xué)方法、更新教育教學(xué)理念、加強(qiáng)課堂控制等展開研討，提高教學(xué)質(zhì)量。（有會(huì)議記錄）
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何忠國(guó)、徐燕、各教研室副主任
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5月29日-31日
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擴(kuò)充優(yōu)秀教師人才庫
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評(píng)選上報(bào)優(yōu)秀教師，擴(kuò)充優(yōu)秀教師人才庫（按1:10專職在職教師人數(shù)上報(bào)，作為教師節(jié)評(píng)優(yōu)依據(jù)之一。
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何忠國(guó)、徐燕
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1．教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)期間及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)案例，分析研究存在的問題，根據(jù)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)。
2．及時(shí)表揚(yáng)和通報(bào)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)中成功的案例、典型的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳、擴(kuò)大影響，對(duì)師生反映的問題和提出的建議給予及時(shí)反饋、積極改進(jìn)。
3．對(duì)課堂教學(xué)優(yōu)秀的教師通報(bào)表揚(yáng)。
各辦公室及教研室要按照活動(dòng)方案要求，深入細(xì)致地做好“教學(xué)質(zhì)量月”的宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，努力形成廣大教職員工人人關(guān)心教學(xué)，全體學(xué)生全心投入學(xué)習(xí)的良好氛圍，真正使“教學(xué)質(zhì)量月”的活動(dòng)取得實(shí)效，進(jìn)一步提升我院教育教學(xué)工作的整體水平。
交通學(xué)院
2017年4月19日