四川省省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心-智能財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)中心
年度報(bào)告（2021年）
2021年智能財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)中心獲批立項(xiàng)四川省省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，本年度財(cái)經(jīng)學(xué)院立足地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，以培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)管理人才為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍專業(yè)化，實(shí)驗(yàn)課程品牌化，實(shí)驗(yàn)教材系列化，實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織形式主動化，實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容時(shí)代化。
一、推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展
按照實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃，2021年示范中心三期工程建設(shè)完畢，新建財(cái)務(wù)共享實(shí)驗(yàn)室，并將示范中心整體搬遷至龑江新校區(qū)。
財(cái)務(wù)共享實(shí)驗(yàn)室安裝了財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心實(shí)踐教學(xué)平臺，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目包括費(fèi)用報(bào)銷、采購與應(yīng)付、銷售與應(yīng)收、資金結(jié)算、固定資產(chǎn)等業(yè)務(wù)共享和財(cái)務(wù)共享中心管理。培養(yǎng)學(xué)生的共享思維，洞察財(cái)務(wù)變革的新形勢，幫助學(xué)生掌握財(cái)務(wù)共享業(yè)務(wù)操作技能和流程設(shè)計(jì)技巧，提高學(xué)生對新興財(cái)務(wù)崗位的適應(yīng)能力。
二、完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量保障制度
首先在原有實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)制度基礎(chǔ)上，優(yōu)化管理體制機(jī)制，新增《智能財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心開放實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定》、《智能財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《智能財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心鑰匙管理辦法》、《智能財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心安全制度》制度體系，保障實(shí)驗(yàn)中心的安全運(yùn)行。
其次通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和專家不定期聽課，教學(xué)中期檢查，聽取學(xué)校督導(dǎo)組意見，學(xué)生教學(xué)信息和學(xué)生工作輔導(dǎo)員信息反饋，以此構(gòu)建教學(xué)過程監(jiān)控體系。按照學(xué)分制改革的基本思路，對培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)過程實(shí)行監(jiān)控。培養(yǎng)目標(biāo)的監(jiān)控點(diǎn)，為人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案、及各類大綱。培養(yǎng)過程的主要監(jiān)控點(diǎn)，為教學(xué)計(jì)劃實(shí)施、師資配備、課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)內(nèi)容和手段、考核內(nèi)容和考核方式改革。學(xué)院通過期終考試、學(xué)生評教，試卷抽查，論文答辯和抽查，聽取用人單位對學(xué)院畢業(yè)學(xué)生使用的評價(jià)，對教學(xué)結(jié)果實(shí)施有效監(jiān)控。特別重視對學(xué)分制實(shí)施效果的反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
三、開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)
示范中心開設(shè)實(shí)驗(yàn)課程覆蓋面廣，承擔(dān)學(xué)院3個(gè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，完成學(xué)時(shí)總數(shù)384，學(xué)生總?cè)藬?shù) 787人，實(shí)驗(yàn)人時(shí)數(shù)302208，其中基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)量占比50%，專業(yè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)量占比20%，綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)量占比20%，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)量占比10%，實(shí)驗(yàn)類型結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果良好，圓滿完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
四、教學(xué)改革與科學(xué)研究
示范中心對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，提升示范中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2021年示范中心承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究項(xiàng)目共《應(yīng)用型本科高校財(cái)會領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐——以財(cái)務(wù)管理、會計(jì)專業(yè)為例》、《高職擴(kuò)招背景下會計(jì)人才培養(yǎng)路徑研究》、《思政能容在高?！罢n程思政”課中的考核研究--以財(cái)務(wù)管理專業(yè)課為例》、《“雙一流”背景下民辦本科高校財(cái)務(wù)管理 專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)研究--以四川 X 學(xué)院為例》，并開發(fā)實(shí)驗(yàn)教材《稅法》。
五、人才培養(yǎng)成果
示范中心形成了以“創(chuàng)新能力培養(yǎng)”為軸線，以“第一課堂教學(xué)進(jìn)行思維啟發(fā)”和“第二課堂活動實(shí)踐提升能力”為兩翼的人才培養(yǎng)服務(wù)模式，為學(xué)生參加各類科研比賽、學(xué)科競賽活動提供了實(shí)驗(yàn)平臺支撐。同時(shí)，依托實(shí)驗(yàn)中心平臺開展的“大學(xué)生科研課題”申報(bào)、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目、等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，本年度示范中心支持的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動立項(xiàng)十余項(xiàng)，不斷提升了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和科研思維。
智能財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)中心
2021年12月31日