為引導我院大學生了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，4月23日下午，就業(yè)指導中心特邀請四川省德陽市就業(yè)局韓科長來我院作題為“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策”的主題講座。本次講座有200余名學生和就業(yè)指導服務中心的老師共同參加，這些同學們都是有我校正在創(chuàng)業(yè)和準備創(chuàng)業(yè)的有志青年們。
講座中，韓科長首先從不同的視角詮釋了創(chuàng)業(yè)者的含義，隨后用詳實的案例分別從創(chuàng)業(yè)者的特征、創(chuàng)業(yè)者的基本條件、創(chuàng)業(yè)者應具備的素質等方面進行了深入淺出的講解。其次，韓科長為我校學生講了關于高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)補貼的相關注意事項，分別為對象、內(nèi)容、標準三個方面。講述到德陽市已分別為普通高校在校生和畢業(yè)五年內(nèi)的五大生，進行大學生創(chuàng)業(yè)補貼。補貼的內(nèi)容分別為創(chuàng)業(yè)實體補貼、創(chuàng)業(yè)項目補貼、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)三大部分。最后，引導同學們要認識自我，依據(jù)自身的特點，明確目標，要能想、敢想、能干、會干，在未來的職業(yè)生涯中克服傳統(tǒng)思維，運用創(chuàng)新思維，不斷地提升自己，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。期間還有來自四川建筑職業(yè)技術學院的在校學生給我們分享了自己創(chuàng)辦公司的經(jīng)驗和相關手續(xù)及政策，同學們都為他感到自豪，也為自己的創(chuàng)業(yè)找到一定的路徑。
講座結束后同學們紛紛表示，此次講座讓他們受益匪淺，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了新的認識，對國家扶持大學生創(chuàng)業(yè)有了新的了解，對自己未來的職業(yè)生涯有了更進一步的思考，在今后的學習工作中會不斷努力拼搏、完善自我，提升自己的能力，實現(xiàn)自己的人生目標。
