評(píng)建辦是學(xué)校教學(xué)評(píng)估與建設(shè)辦公室的簡(jiǎn)稱，督導(dǎo)辦是學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)辦公室的簡(jiǎn)稱。督評(píng)辦（評(píng)建辦與督導(dǎo)辦校內(nèi)合署辦公）是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系建設(shè)的專門機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)管理和教學(xué)建設(shè)常態(tài)性及專項(xiàng)評(píng)估與監(jiān)測(cè)的任務(wù)，是為學(xué)校立德樹人、教學(xué)改革、建設(shè)發(fā)展等重大決策提供量化依據(jù)的職能部門。
部門主要工作內(nèi)容：
1.負(fù)責(zé)全校教學(xué)質(zhì)量保障體系的建設(shè)工作，組織實(shí)施和協(xié)調(diào)各部門的質(zhì)量管理、指導(dǎo)工作；
2.負(fù)責(zé)制訂和完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的各項(xiàng)規(guī)章制度；
3.開展高校教育教學(xué)評(píng)估合作與交流，積極推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障機(jī)制建設(shè)，組織實(shí)施教學(xué)督導(dǎo)和校內(nèi)自我評(píng)估工作，常態(tài)性地對(duì)全校教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、診斷及持續(xù)整改。
4.負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)校本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集、填報(bào)與數(shù)據(jù)分析。
5.根據(jù)教育部、省教育廳制定的方針、政策和評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)估方法，組織實(shí)施本科教學(xué)合格評(píng)估、審核評(píng)估、專業(yè)認(rèn)證等評(píng)估工作。
6.組織編寫學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告（數(shù)據(jù)部分），并向社會(huì)公布，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，接受社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)和教學(xué)工作的監(jiān)督。
7.組織教風(fēng)學(xué)風(fēng)、師生滿意度等專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)將信息反饋學(xué)校。
8.整理保存學(xué)校評(píng)估檔案，建立評(píng)估工作信息資料庫(kù)，提供相關(guān)信息咨詢和服務(wù)工作。
9.開展學(xué)校授權(quán)和委托的其他有關(guān)評(píng)建工作。