四川工業(yè)科技學(xué)院評(píng)建辦
關(guān)于做好2019年新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)
專業(yè)審核工作的通知
各相關(guān)二級(jí)學(xué)院：
2019年，我校有3個(gè)專業(yè)將申請(qǐng)新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)，根據(jù)《四川省人民政府學(xué)位委員會(huì)關(guān)于印發(fā)<四川省普通高等學(xué)校增列學(xué)士學(xué)位授予單位和新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)審核辦法>的通知》（川學(xué)位〔2015〕3號(hào)）文件精神，2019年4月初，省學(xué)位辦根據(jù)學(xué)校提交評(píng)審材料，組織專家進(jìn)行集中評(píng)審。為了確保評(píng)審順利通過，現(xiàn)將該項(xiàng)工作安排如下：
一、2019年新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)
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學(xué)科
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專業(yè)名稱
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專業(yè)代碼
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設(shè)置年度
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所在二級(jí)學(xué)院
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1
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經(jīng)濟(jì)學(xué)
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國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
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020401
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2015
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管理學(xué)院
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2
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工學(xué)
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土木工程
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081001
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2015
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建筑工程學(xué)院
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3
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工學(xué)
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釀酒工程
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082705
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2015
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食品學(xué)院
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二、工作要求
1、成立申報(bào)“新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評(píng)審工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，組建好申報(bào)團(tuán)隊(duì)，指定材料撰寫人，按時(shí)、高質(zhì)量完成申報(bào)材料。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《四川省普通高等學(xué)校新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評(píng)審指標(biāo)體系》，學(xué)習(xí)首批5個(gè)專業(yè)評(píng)審經(jīng)驗(yàn)。
3、以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，樹立新工科建設(shè)思想，凝練專業(yè)特色，提高專業(yè)建設(shè)水平，達(dá)到“以評(píng)促建、以評(píng)促改、加強(qiáng)建設(shè)”的建設(shè)效果，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
4、撰寫材料有專業(yè)自評(píng)依據(jù)、自評(píng)報(bào)告（含專業(yè)匯報(bào)ppt制作）、簡(jiǎn)況表、自評(píng)等級(jí)表。自評(píng)依據(jù)格式按指標(biāo)體系順序不變，自評(píng)報(bào)告格式見附件2。
5、收集、補(bǔ)充、整理支撐材料，并形成學(xué)士學(xué)位評(píng)審專項(xiàng)檔案。
6、責(zé)任主體是每個(gè)專業(yè)所在的二級(jí)學(xué)院，工作指導(dǎo)是分管校領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督部門為評(píng)建辦和教務(wù)處。
三、工作內(nèi)容及進(jìn)度安排
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工 作 內(nèi) 容
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責(zé)任單位
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檢查
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時(shí) 間
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1
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成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建申報(bào)團(tuán)隊(duì)，分解任務(wù)報(bào)送評(píng)建辦。
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申報(bào)學(xué)院
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評(píng)建辦
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9月
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2.
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組織學(xué)習(xí)《四川省普通高等學(xué)校新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評(píng)審指標(biāo)體系》。
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申報(bào)學(xué)院
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評(píng)建辦
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9月
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3.
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形成專業(yè)建設(shè)整改方案并報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
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申報(bào)學(xué)院
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評(píng)建辦
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9月
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4
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編寫《自評(píng)依據(jù)》《簡(jiǎn)況表》，收集教學(xué)資料和其它材料，形成支撐材料目錄。
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申報(bào)學(xué)院
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評(píng)建辦
教務(wù)處
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11月15前
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5
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組織撰寫《自評(píng)報(bào)告》。
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申報(bào)學(xué)院
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評(píng)建辦
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11月前
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6
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《自評(píng)依據(jù)》《專業(yè)簡(jiǎn)況表》《自評(píng)報(bào)告》定稿。
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申報(bào)學(xué)院
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評(píng)建辦
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2019.1
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7
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收集、整理、歸檔支撐材料，形成專項(xiàng)檔案。
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申報(bào)學(xué)院
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評(píng)建辦
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2019.1
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8
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全面落實(shí)專業(yè)建設(shè)整改方案。
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申報(bào)學(xué)院
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評(píng)建辦
教務(wù)處
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2019.1
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9
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專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂、審定。
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申報(bào)學(xué)院
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教務(wù)處
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2019.1.前
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10
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教務(wù)處審查各種教學(xué)資料。
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申報(bào)學(xué)院
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教務(wù)處
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2019.1前
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11
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組織學(xué)位評(píng)定委員會(huì)評(píng)議擬新增學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)自評(píng)情況（準(zhǔn)備匯報(bào)材料、匯報(bào)ppt）。
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學(xué)位辦
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學(xué)位
委員會(huì)
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2019.3初
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12
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印制《自評(píng)依據(jù)》《專業(yè)簡(jiǎn)況表》《自評(píng)報(bào)告》《專業(yè)人才培養(yǎng)方案》等材料。
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評(píng)建辦
申報(bào)學(xué)院
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評(píng)建辦
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2019.3前
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13
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向省學(xué)位辦報(bào)送評(píng)審材料等
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評(píng)建辦
學(xué)位辦
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評(píng)建辦
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2019.4.15前
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14
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根據(jù)專家評(píng)審反饋意見制定《整改方案》并在20天內(nèi)報(bào)省學(xué)位辦。
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申報(bào)學(xué)院
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評(píng)建辦
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2019.5.10前
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附件一：《撰寫材料文字規(guī)范》
附件二：《自評(píng)依據(jù)框架》（已下發(fā)）
附件三：《專業(yè)簡(jiǎn)況表》（按文件自做）
附件四：《自評(píng)報(bào)告》體例
教學(xué)評(píng)估與建設(shè)辦公室
2018.9.11
附件一
撰寫材料文字規(guī)范
為了規(guī)范學(xué)校申本文件材料編輯格式，提高材料質(zhì)量，參照申本材料格式，現(xiàn)將申位各類文件、制度電子版材料編輯作如下規(guī)范，請(qǐng)全體教師遵照?qǐng)?zhí)行：
一、材料標(biāo)題用小初黑體，正文一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體，二級(jí)標(biāo)題用小四黑體，正文用四號(hào)仿宋。段落設(shè)置為首行縮進(jìn)（2個(gè)字符）。行間距為固定值25磅左右。
二、正文中：一級(jí)標(biāo)題使用“1、”的格式，二級(jí)標(biāo)題使用“1.1、”的格式，三級(jí)標(biāo)題使用“1.1.1、”的格式，四級(jí)標(biāo)題使用“（1）”的格式，五級(jí)標(biāo)題使用“①”的格式。
三、正文標(biāo)題居中，其他標(biāo)題均空兩格；頁(yè)邊距上2.3cm、下2.3cm、左2.5cm、右2.3cm；正文兩端對(duì)齊；頁(yè)邊距和行間距可根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。
四、文件材料中有表格的，字體格式可參照上述標(biāo)準(zhǔn)。
五、文件材料用紙采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4型（210cm×297cm），縱向排版打印。
六、文件材料編輯完成后，要仔細(xì)校稿，做到文通字順，標(biāo)點(diǎn)正確，切忌出現(xiàn)錯(cuò)別字。
七、文件材料要做到整潔、美觀、大方、節(jié)約。
附件四：
XX專業(yè)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)
自
評(píng) 報(bào) 告
（體例）
第一部分 專業(yè)概況
第二部分 專業(yè)建設(shè)情況（說明：專業(yè)建設(shè)情況以四川省《增列學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系》為依據(jù)進(jìn)行闡述。）
1.專業(yè)建設(shè)
2.教師隊(duì)伍
3.教學(xué)條件及利用
4.教學(xué)過程及管理
5.實(shí)踐教學(xué)
6.人才培養(yǎng)
第三部分 專業(yè)建設(shè)成效（主要用數(shù)字、表格呈現(xiàn)建設(shè)成效）和特色
1.教師隊(duì)伍建設(shè)成效
2.教學(xué)條件建設(shè)成效
3.實(shí)踐教學(xué)成效
4.教學(xué)改革與研究成效
5.學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量
6.專業(yè)建設(shè)特色
第四部分 專業(yè)建設(shè)改進(jìn)方向
第五部分 自評(píng)結(jié)果