為提高我院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教育學(xué)院邀請(qǐng)中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)幼兒園職業(yè)園長(zhǎng)和專業(yè)幼師培養(yǎng)計(jì)劃辦公室副主任江惠芳于4月28日晚上在圖書館408會(huì)議室為教育學(xué)院師生開(kāi)展了專題講座，這次講座也正式拉開(kāi)了“園長(zhǎng)講堂”的序幕。
講座中，江惠芳主任圍繞“問(wèn)題”、“好奇”、“提問(wèn)”這三個(gè)方面來(lái)為大家進(jìn)行講解。首先，江惠芳主任提到“問(wèn)題”，說(shuō)到在當(dāng)今幼兒教師中很多老師都覺(jué)得自己沒(méi)有問(wèn)題，無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，無(wú)法正視自己的問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)象或事物的認(rèn)知狀態(tài)分析模糊。同時(shí)，他希望大家在每天早上起床的時(shí)候?yàn)樽约簲M定一個(gè)問(wèn)題清單，勇敢面對(duì)自己存在的問(wèn)題。接著，他提到在幼兒發(fā)展中最重要的是好奇心，兒童是最不怕無(wú)知的，不知道就是要多問(wèn)，而作為未來(lái)的幼兒教師，我們很多同學(xué)卻缺失這個(gè)好奇心和求知欲，希望同學(xué)們勇敢的提出問(wèn)題面對(duì)自己的無(wú)知，不斷探尋。最后，江惠芳主任圍繞“提問(wèn)”來(lái)講，邀請(qǐng)了六位同學(xué)上臺(tái)圍繞“我參加工作第一年的工資會(huì)是多少”進(jìn)行提問(wèn)，增加了與同學(xué)之間的互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，除了臺(tái)上的六位同學(xué)，其他同學(xué)也積極進(jìn)行提問(wèn)。在江惠芳主任講完之后送給了大家一句話“曾經(jīng)我們都是好奇的孩子，長(zhǎng)大后卻不再提問(wèn)。讓我們重新點(diǎn)燃好奇的火花，重新找回我們?cè)?jīng)擅長(zhǎng)的提問(wèn)能力。”江主任的話讓同學(xué)們頗有感觸，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
在講座結(jié)束后，教育學(xué)院吳節(jié)義院長(zhǎng)對(duì)本次講座進(jìn)行了總結(jié)，向同學(xué)們提出“我的學(xué)習(xí)是否有問(wèn)題，在技能和方法上對(duì)我們是否有啟迪”的疑問(wèn)，希望同學(xué)們?cè)谌蘸髮W(xué)習(xí)中勇敢面對(duì)自己的問(wèn)題和不足，勇于探索，敢于提問(wèn)。至此，本次講座圓滿順利結(jié)束，同學(xué)們都表示通過(guò)本次講座獲益匪淺！
（編輯：譚境賢/審核：李長(zhǎng)福/攝影：陳永洪）