為進(jìn)一步加強(qiáng)教育學(xué)院學(xué)前教研室教學(xué)管理工作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、規(guī)范期末教學(xué)要求，學(xué)前教研室于2023年5月18日在龑江校區(qū)B506召開學(xué)前教研室教研活動會議。本次會議由教研室教師曾雪、薛平兩位老師共同主持，教研室其他教師參加此次會議。
會議伊始，曾雪老師對本次教研會議的主要內(nèi)容做簡要闡述，涵蓋期末教學(xué)規(guī)范與資料歸檔、2020級學(xué)前教育本科（含專升本）和2021級學(xué)前教育？茖W(xué)生提前行課安排和學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案討論三個部分的內(nèi)容。
首先，曾雪老師對期末教學(xué)規(guī)范和資料歸檔要求做簡要說明，著重強(qiáng)調(diào)教師需繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管控，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度合理調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)引導(dǎo)工作。同時(shí)提出教研室要根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定及專業(yè)發(fā)展需要，穩(wěn)步高質(zhì)量推進(jìn)每周的教研活動、組織教師聽課后的圓桌會議，了解學(xué)生最新學(xué)情，加強(qiáng)教研方法研討，提高教學(xué)質(zhì)量，為本科教學(xué)合格評估工作做好教學(xué)質(zhì)量鋪墊工作。
其次，曾雪老師對畢業(yè)年級小學(xué)期提前行課做預(yù)安排。建議教師可根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排暑假活動，調(diào)整狀態(tài)，配合學(xué)院的小學(xué)期工作計(jì)劃。
最后，薛平老師詳細(xì)解釋學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)整計(jì)劃。為進(jìn)一步提高本科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)新時(shí)代應(yīng)用型幼兒教師，學(xué)前教研室參會教師對人才培養(yǎng)方案調(diào)整計(jì)劃提出建議，培養(yǎng)方案調(diào)整方案可分為三個版塊的內(nèi)容：課程設(shè)置的必要性與合理性、課程學(xué)分學(xué)時(shí)設(shè)置的科學(xué)性與實(shí)踐性、課程開設(shè)學(xué)期的科學(xué)性。最終，結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)的實(shí)際需求、本教研室教師對專業(yè)的認(rèn)識，學(xué)前教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案做出增減部分課程（如刪除幼兒營養(yǎng)課程、增加幼兒園繪本課程等）、調(diào)換部分專業(yè)課程開課順序等內(nèi)容的預(yù)調(diào)整。為進(jìn)一步加強(qiáng)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性與實(shí)踐性，5月下旬將邀請行業(yè)專家進(jìn)校舉行人才培養(yǎng)方案論證會。
