為強化同學(xué)們的見習(xí)效果，讓大家更好地吸收見習(xí)中的課程經(jīng)驗和教學(xué)技巧，廣泛應(yīng)用于實踐之中。教育學(xué)院于6月2日晚上6點在C區(qū)報告廳開展認(rèn)識實習(xí)主題講座。本次講座由教育與藝術(shù)教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)中心副主任黃譯漫主持，德陽市羅江區(qū)實驗小學(xué)校長鐘華福主講，23級小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生有序參加。
本次鐘校長的分享主題為“行穩(wěn)致遠(yuǎn)，奠基未來”。首先，鐘校長向同學(xué)們提問“為什么選擇小學(xué)教育專業(yè)？”，同學(xué)們積極分享自己的看法，鐘校長對同學(xué)們的想法進(jìn)行了總結(jié)與肯定。
其次，鐘校長從小學(xué)生人數(shù)銳減、人工智能對教育的影響、小學(xué)教師的職業(yè)幸福從何而來等幾個方面對小學(xué)教師這一職業(yè)認(rèn)知進(jìn)行了分析。鐘校長指出隨著近十年來新生兒人口數(shù)量逐漸降低，全國在校小學(xué)生人數(shù)也在不斷下降，而小學(xué)階段教育專任教師數(shù)量龐大，小學(xué)教師就業(yè)競爭激烈。因此，作為小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)更加注重提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育技能，深化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強實踐教學(xué)經(jīng)驗積累，以更加全面、專業(yè)的能力應(yīng)對未來的教育挑戰(zhàn)。
接著，鐘校長著重圍繞如何成為一名合格的小學(xué)教師的“四個一”開展講解。他強調(diào)作為教師應(yīng)該具備豐富的專業(yè)知識儲備，深入掌握所教學(xué)科的基本理論、原理和技能，確保傳授給學(xué)生的知識準(zhǔn)確無誤；應(yīng)該注重一項專長的發(fā)展，形成自己獨特而鮮明的教育特色，提高在教育領(lǐng)域中的競爭力和影響力；應(yīng)該要有一個業(yè)余愛好，保持積極樂觀的心態(tài)，能夠更加從容地面對教學(xué)中的挑戰(zhàn)；教師應(yīng)該相互支持、共同進(jìn)步，分享教學(xué)經(jīng)驗和教育資源，形成教育合力。同時，與家長建立良好的合作關(guān)系，實現(xiàn)家校共育。
最后，黃譯漫老師對本次講座進(jìn)行總結(jié)，指出本次講座同學(xué)們在加深對認(rèn)知實習(xí)系統(tǒng)性的認(rèn)識和拓展對教師這一職業(yè)理解的，做好個人的學(xué)業(yè)及職業(yè)規(guī)劃，激勵同學(xué)們在不斷學(xué)習(xí)理論知識的同時還應(yīng)提升個人的教育教學(xué)技能水平，從而提高競爭力，向一名優(yōu)秀的小學(xué)教師而奮斗。
責(zé)任編輯：黃譯漫
拍攝：王婧