朱光潛先生在《談美》一書中提出“人生藝術(shù)化”的觀點(diǎn)，美育是新時(shí)代培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要著力點(diǎn)?；诖耍以航M織開展了“技能展演，美育同行”的美育技能展示活動(dòng)，使川工科學(xué)子的藝術(shù)素養(yǎng)與審美能力得到充分展現(xiàn)。本次美育主題活動(dòng)共分為四個(gè)活動(dòng)類別：
一是書法，同學(xué)們提交的書法作品有的描寫的是祖國(guó)的山河壯美，有的是臨摹孫中山先生的筆記，有的是謄抄魯迅的詩(shī)集，不論寫的是什么內(nèi)容，都是對(duì)中國(guó)古典書法的學(xué)習(xí)；二是繪畫，不同材質(zhì)與風(fēng)格的繪畫作品在此過(guò)程中交融碰撞，有淡雅脫俗的國(guó)畫，有極具沖撞性的撞色畫，還有簡(jiǎn)單生動(dòng)的素描，異彩紛呈；
三是手工作品，有利用身邊廢棄物進(jìn)行設(shè)計(jì)的環(huán)保作品，有對(duì)大自然的材料的運(yùn)用，有對(duì)國(guó)風(fēng)元素的描繪加工，都體現(xiàn)了同學(xué)們的獨(dú)特巧思；四是微課講解，同學(xué)們通過(guò)自己講解關(guān)于美的課題，分享與傳遞對(duì)于美的感受，也充分展示了各自的學(xué)習(xí)能力與個(gè)人風(fēng)格特色，對(duì)于美的講解獨(dú)到深入。
后動(dòng)后期，活動(dòng)組織者將同學(xué)們的作品統(tǒng)一交由專業(yè)老師評(píng)審，其中由易寒鋒、熊定勇、胡邈聹、唐蔓林四位老師擔(dān)任主要評(píng)審，在各位評(píng)審老師的共同協(xié)商下，最終共評(píng)出一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)16名，三等獎(jiǎng)24名，發(fā)放積分及院級(jí)證書。其中岑鈴璐同學(xué)的手工作品《琵琶》與陳虹利同學(xué)的繪畫《多彩青春》獲得評(píng)審老師的一致好評(píng)，王菲燕同學(xué)的繪畫與書法作品都榮獲一等獎(jiǎng)，所有活動(dòng)作品可謂是百花爭(zhēng)艷，美不勝收。本次活動(dòng)得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與認(rèn)可，同學(xué)們參與積極性高，老師的配合度好，使得本次活動(dòng)整體呈現(xiàn)效果良好。
本次“技能展演，美育同行”活動(dòng)的成功開展，不僅可以幫助更多同學(xué)培養(yǎng)欣賞美，發(fā)現(xiàn)美的能力，讓同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中獲得更多美的體驗(yàn)；更可以推動(dòng)學(xué)院特色教育文化的推進(jìn)發(fā)展，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)院“五育并舉”中美育的文化建設(shè)，為學(xué)生教育與學(xué)院發(fā)展都起到一定的推動(dòng)作用。
責(zé)任編輯：唐琦
攝影：唐蔓林