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教育學(xué)院開展“感悟生命”品讀《活著》主題講座
發(fā)布時(shí)間:2019-05-27   來源:   作者:卿茗靜

5月21日,教育學(xué)院在圖書館408會(huì)議室開展“感悟生命”品讀《活著》主題講座。教育學(xué)院院長吳杰義,黨支部書記熊定永,團(tuán)總支書記黃譯漫及教育學(xué)院師生代表參加。教學(xué)辦主任徐偉主講。



講座伊始,吳杰義指出感悟生命的重要性,提出“少年不知愁所謂”的感慨。同時(shí)以自身為例,講述生命的可貴,希望同學(xué)們能夠珍惜生命。他強(qiáng)調(diào),人的生命只有一次,怎樣發(fā)揮人的價(jià)值至關(guān)重要,希望同學(xué)們能在本次講座中,認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣面對(duì)生命中的一切,怎樣使生命更有意義。



主講人徐偉從《活著》的主人公福貴入手,向在場(chǎng)學(xué)生講述了福貴的人生。福貴是一個(gè)富家少爺,年輕時(shí)玩世不恭,放蕩不羈,整日流連妓院賭場(chǎng),最后輸光家產(chǎn),變成窮光蛋。接著,親人一個(gè)一個(gè)死去,歷經(jīng)苦難,最后只剩他一個(gè)人。盡管在苦難和死亡面前,人的生命是渺小的,脆弱易逝的,可我們還是應(yīng)該好好承受它。樂知天命,隱忍求生才是生命之道。生命最大的支撐是親情,福貴的一生在溫情中站立,最終成為一個(gè)頂天立地的人。



同時(shí),徐偉也讓在場(chǎng)學(xué)生反思自己。這篇作品整體上講述的是福貴對(duì)過去溫馨生活的回憶,表達(dá)出人應(yīng)該如何面對(duì)苦難,更在于揭示人類在面對(duì)苦難時(shí)的種種。她強(qiáng)調(diào),活著的現(xiàn)實(shí)意義在于積極的生活態(tài)度。她以5.12大地震為例,讓同學(xué)們感慨生命的奇跡;以張海迪為例,鼓勵(lì)同學(xué)們讓生活變得有意義,更以古代越王勾踐的故事為例,激勵(lì)同學(xué)們善敗者不亡。講座以徐偉的一句“生活中我們可以不選擇做強(qiáng)者,但一定不可以做弱者”圓滿結(jié)束,贏得了掌聲一片。



本次講座讓同學(xué)們進(jìn)一步了解到生命的本質(zhì),生命的意義,在僅有的一次生命之中,應(yīng)該怎樣去做有意義的事情。同學(xué)們紛紛表示受益匪淺,都希望在未來的生活中,讓生命變得有意義。


(攝影:周曉濤  馬依西)