為進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，增強廣大教師的專業(yè)技能和實踐教學(xué)能力，根據(jù)學(xué)?！?/span>“雙師型”教師認(rèn)定與管理辦法》，教育學(xué)院及時成立以院長吳節(jié)義為組長，黨總支書記熊定永、副院長孫紅英、教學(xué)辦主任徐偉、教學(xué)督導(dǎo)張波為成員的“雙師型”教師評議小組，并于9月18日召開了首次“雙師型”教師評議小組會議。
會上，明確了評議小組必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以素質(zhì)提升為主線，以能力建設(shè)為核心，以制度創(chuàng)新為動力，切實履行以下職責(zé)：一是按照學(xué)校相關(guān)文件要求，做好“雙師型”教師認(rèn)定相關(guān)工作的宣傳、引導(dǎo)、檢查及督促工作；二是負(fù)責(zé)收集、整理“雙師型”教師相關(guān)資料；三是負(fù)責(zé)“雙師型”教師認(rèn)定初評工作；四是負(fù)責(zé)“雙師型”教師專業(yè)培養(yǎng)和專業(yè)成長的職能管理工作。
隨后，評議小組對今年申報“雙師型”的幾位教師的申報材料進行了初步評審。通過開展“雙師型”教師認(rèn)定工作，引導(dǎo)和促進了廣大教師特別是中青年教師走“雙師型”發(fā)展道路，不斷提升“雙師型”教師比例，加快建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合，適應(yīng)時代發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型技能人才需要的高等學(xué)校教師隊伍。
(編輯:李長福/審核: /攝影:李長福)