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積極創(chuàng)新路徑,推進“課程思政”育人作用延伸 ——朱莎老師主演原創(chuàng)音樂劇《高山青,潼川情》演出圓滿成功
發(fā)布時間:2022-07-28   來源:   作者:李長福

7月27、28日,四川藝術基金資助項目、四川工業(yè)科技學院教育學院聲樂教師朱莎出演主演的原創(chuàng)大型音樂劇《高山青,潼川情》在綿陽綿州大劇院順利上演,圓滿成功。



該劇以著名歌曲《阿里山的姑娘》詞作者四川三臺人鄧禹平真實人物和事跡進行創(chuàng)作。通過音樂劇的藝術形式,生動講述了主人公家國情懷、生死沉浮的故事,訴說了這首帶著濃郁中華民族特性、連著中華民族血脈經(jīng)典歌曲的產(chǎn)生和傳播。作品以人物為中心、以事業(yè)和情感為載體、以國家民族命運為主旨,著眼兩岸同根、著墨故土情懷,以藝術的張力,高唱主旋律、大力弘揚愛國主義和民族精神,政治導向鮮明,格調(diào)積極向上,是一部充滿正能量、弘揚主旋律的好劇。



作品講述了一個值得紀念的三臺人的故事!一個值得驕傲的四川人的故事!一個牽連著海峽兩岸中國人的故事!中華民族同根同脈,兩岸一家!祖國統(tǒng)一這一歷史洪流終將滾滾向前。



據(jù)悉,朱莎老師能夠順利出演,得益于校、院兩級黨政的大力支持。是在大力推進“課程思政”背景下,教育學院創(chuàng)新路徑,持續(xù)推進“課程思政”育人作用延伸的又一個具體展現(xiàn)。據(jù)了解,教育學院黨政高度重視“課程思政”工作,鼓勵廣大師生積極探索,努力實現(xiàn)“課程思政”育人場所從課上向課下延伸、從校內(nèi)向校外延伸;育人載體與路徑從書本理論知識、課堂教學向文體活動、課后服務、社會實踐延伸;育人對象從學生向教師自身、社會各界群眾延伸拓展。學院為此還組織開展了“我在教院講黨史”、“推普下鄉(xiāng),知識進村”等系列活動,努力構(gòu)建多位一體、多元融合、多措并舉的大思政工作格局。

(責任編輯:李長福|攝影:李長福)