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教育學(xué)院2020級學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)月報(bào)
發(fā)布時間:2022-10-18   來源:   作者:徐雨

  轉(zhuǎn)眼間,教育學(xué)院2020級學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生已經(jīng)頂崗實(shí)習(xí)了兩個多月,初出茅廬的她們,帶著對學(xué)前教育事業(yè)的熱愛,懷揣著一份童心,開啟了她們的實(shí)習(xí)生活!下面就來看看她們在這兩個月的實(shí)習(xí)生活吧!

  溫江區(qū)佳佳幼兒園:

  剛來幼兒園的時候我們還沒有適應(yīng)幼兒園的生活和節(jié)奏,也沒有調(diào)整好自己的狀態(tài),但是幼兒園的老師都很包容我們,并且給我們提供了很多的幫助。在實(shí)習(xí)的期間,這份職業(yè)帶來壓力的同時,也讓我快樂著,小朋友們的笑容是那么的治愈,雖然每天重復(fù)著這些工作,但是并沒有讓我們很厭倦,反而很開心??粗麄円稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時候,心里會感到很欣慰。

  此次實(shí)習(xí)讓我體會到只有真正在實(shí)際中取得經(jīng)驗(yàn),才能幫助我更好的前進(jìn)。現(xiàn)在適應(yīng)了幼兒園的生活,也學(xué)習(xí)到了新的知識和經(jīng)驗(yàn),在之后的實(shí)習(xí)生活中,我會繼續(xù)努力,讓自己變得更好。




  溫江愛立方幼兒園:

  剛踏進(jìn)幼兒園門的時候,全是陌生的人或?qū)嵨?,做什么事情都找不到頭緒。面對班里上的小孩子,有時候會很吵,但大多時候都是很乖的,乖得感覺不像是托班的孩子?,F(xiàn)在已經(jīng)逐步適應(yīng)幼兒園的生活節(jié)奏。希望自己在之后的實(shí)習(xí)時間里,每天都再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),心態(tài)放好,一切順利!



  星啟翔幼兒園:

  帶著對未來的憧憬和希望,來到了星啟翔幼兒園。在實(shí)習(xí)的這段日子里,面對他們的吵鬧我會束手無策,對他們管束嚴(yán)厲了也會心疼,但是和他們相處是愉快又溫暖的。我收獲到的不僅僅是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更多地是和孩子之間很快培養(yǎng)起來的深厚的感情。

  “幼兒園老師”雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個名字,但它很重,因?yàn)檫@需要我們有愛心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心,要付出加倍的愛,這不是每個人都做得到的。在一個普通的幼兒園,班級十幾二十個幼兒,面對這么多的幼兒,做到不落下每一個是具有挑戰(zhàn)性的,但是我愿意接受這一份挑戰(zhàn),我希望我班級中的每一個孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。當(dāng)我站在老師這一崗位上時,我知道我的責(zé)任更重大,快樂、威嚴(yán)和責(zé)任心,這些都是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng),對孩子負(fù)責(zé),對工作認(rèn)真,在實(shí)習(xí)中努力實(shí)踐,讓我們真正能夠經(jīng)驗(yàn)知識相結(jié)合,更好地為幼兒服務(wù)。



  愛貝爾幼兒園:

  我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。正因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,也正因?yàn)橛袗圩屛遗c孩子的心交融在一起,讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態(tài)、但是我還是會以一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。



  太陽雨禮儀幼兒園:

  我剛到幼兒園實(shí)習(xí)的時候,面對戒備心很重的孩子我束手無策。在園長的指導(dǎo)下,我也知道我在前期要解決的問題是拉近和幼兒們之間的距離,讓他們能夠從內(nèi)心深處的接受自己,愿意親近自己,這對之后我教學(xué)工作的開展有很大的幫助。我想方設(shè)法的走近孩子們的世界,看他們玩耍,關(guān)注他們每個人喜歡做的事情,喜歡的玩具,摸清他們每個人的秉性,在園長的指導(dǎo)下,我漸漸地能和孩子們待在一起了,他們也不像在最開始的時候那么排斥我,我覺得很高興,我的努力沒有白費(fèi)。



  星啟翔幼兒園:

  剛開始我?guī)е鴮τ變航逃ぷ鞯臒釔酆拖蛲?,來到了我的?shí)習(xí)單位,但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點(diǎn)陌生不習(xí)慣。我實(shí)習(xí)的班級的小班,剛開始來的時候,還稍微有點(diǎn)緊張,但是在和孩子們逐漸接觸過程中,讓我漸漸的融入了他們中,那些小朋友,真的好可愛,雖然他們都還很小,但是每個都是個性十足,在這里首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系,更重要的是還要有十足的愛心和耐心。

  我平時的主要任務(wù)協(xié)助主班老師管理班上的幼兒,每周課前準(zhǔn)備工作、寫教案等;同時協(xié)助生活老師管理生活方面的衛(wèi)生,最后放學(xué)的時候等小朋友的家長來接小朋友?!坝變簣@老師”,雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個名字,但它很重,因?yàn)樗仨氁袗坌?、耐心、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園,一個小型班也有二十二三個幼兒,面對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,但是,我愿意接受這份挑戰(zhàn),我希望我班級中的每一個孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。

  實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,在實(shí)習(xí)中讓我有了更多的思考,有了更深了體會,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。



  聚心幼兒園:

  經(jīng)過這一段時間的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多的東西,從以前在學(xué)校給同學(xué)上課,到現(xiàn)在給小朋友,我記得才來的時候我們都不知道怎么去和她們溝通,但是我們的班主任和院長她們都在幫助我們,非常的感謝她們。我很喜歡小朋友的可愛,她們的一句老師我喜歡你,可以讓自己開心一天,這可能就是我喜歡的原因之一吧!其實(shí)小朋友的心里是很單純的,她喜歡你她就會表達(dá)出來,我們也要用我們的愛去讓她們知道,你愛她了,她也愛你。小朋友們也會喜歡。



  聞道博睿托育中心:

  在實(shí)習(xí)過程中,讓我了解了很多關(guān)于托育員的工作,也讓我知道托育員雖然不為小朋友們上課,但是他也是在每個幼兒班級中不可或缺的角色。了解到了幼兒園的一日流程,什么時間該做什么什么事情,能夠做到迅速補(bǔ)位,可是在實(shí)習(xí)里面遇到的各種各樣的問題,讓自己覺得自己還有相當(dāng)多的知識是欠缺的,也因?yàn)樽约涸趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)的都是理論層面的知識,實(shí)訓(xùn)或者實(shí)習(xí)這樣的實(shí)踐較少,所以經(jīng)驗(yàn)上面就存在不足,所以在遇到突發(fā)事情的時侯自己也總是不知道怎么解決,需要幼兒園的前輩老師指教才能應(yīng)付。



  愛爾福嬰幼中心:

  剛來幼兒園的時候我們還沒有適應(yīng)幼兒園的生活和節(jié)奏,也沒有調(diào)整好自己的狀態(tài),但是幼兒園的老師們都很包容我們,并且對我們提供了許多幫助?,F(xiàn)在我們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,也學(xué)習(xí)到了很多新的知識與技能。在之后的實(shí)習(xí)生活中,我們會繼續(xù)努力!

  第一次接觸幼兒園的工作,感覺新奇而繁忙。和小朋友在一起是開心的,他們的聰明可愛深深的感染了我,內(nèi)心對這份工作的熱愛越來越強(qiáng)烈同時也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入第四幼兒園之前,我印象中的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)簡單的知識的場所??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時,我對它有了進(jìn)一步的了解。帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲只是幼兒園一日活動中的一個小部分,真正的幼兒園工作,幼兒教師要扮演不同的角色,而且每個角色都要注意幼兒的安全,從幼兒的一日活動中讓我明白了如何更好的開展幼兒的各項(xiàng)活動,從而也知道如何做才能成為一名合格的幼兒教師。



  金童齡幼兒園:

  時間過得真快,在幼兒園里實(shí)習(xí)2個月已經(jīng)過去了,在這段時間里我有基本了解幼兒園里的工作,通過這段時間學(xué)習(xí)我深深地感覺到老師要敬重幼兒的進(jìn)展水平,注意個體差異。我們要真正關(guān)注幼兒的活動過程,不要為了體現(xiàn)活動結(jié)果而只是提問力量強(qiáng)的孩子,忽視個體差異教育。如在觀摩活動中我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動,讓各種不同進(jìn)展水平的孩子都有受教育的機(jī)會,甚至要讓力量差的孩子得到更多的機(jī)會表現(xiàn)自己的力量,這樣力量差的孩子才有平安的活動環(huán)境氣氛、自信念十足才會獲得勝利和滿意。因此我們在教學(xué)活動中要面對全體幼兒,盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機(jī)會,不要只追求結(jié)果而放棄過程中敬重幼兒進(jìn)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。


(審核:何彬 責(zé)任編輯:曾雪 攝影:20級學(xué)前教育實(shí)習(xí)學(xué)生)