教育學(xué)院秉持“以教明德、以文化人”的宗旨，遵循“教育服務(wù)”的辦學(xué)理念，奉行“博雅誠(chéng)信、樸實(shí)堅(jiān)韌”的學(xué)院精神，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為支撐，以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，立足德陽(yáng)、服務(wù)四川、輻射西部、面向全國(guó)、放眼世界，形成以創(chuàng)新與實(shí)踐能力為核心的人才培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)“師德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能嫻熟、追求卓越”的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
學(xué)院有一支結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍，其中具有中高級(jí)職稱(chēng)的教師占比37%，具有碩、博士學(xué)位的占比72%。完成省部級(jí)科研課題30余項(xiàng)，出版專(zhuān)著、參編教材40余部，發(fā)表各類(lèi)科研論文120余篇，其中核心期刊30余篇。建設(shè)省級(jí)“課程思政”示范課程2門(mén)，省級(jí)精品課程1門(mén)。獲批德陽(yáng)市社科研究基地1個(gè)，建立校外社會(huì)教育實(shí)踐基地2個(gè)、教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30余個(gè)。
學(xué)院管理規(guī)范，機(jī)構(gòu)健全，下設(shè)學(xué)前、小學(xué)、藝術(shù)、公共、專(zhuān)業(yè)技能和美育6個(gè)教研室。學(xué)院建有感統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、合唱排練廳、蒙臺(tái)梭利幼兒活動(dòng)室、手工實(shí)訓(xùn)室、書(shū)法實(shí)訓(xùn)室、數(shù)碼鋼琴室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、幼兒活動(dòng)室、鋼琴房及微格實(shí)驗(yàn)室，為培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、技能嫻熟的學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)院打造“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”三位一體的辦學(xué)模式，與德陽(yáng)、綿陽(yáng)、成都和廣東等省內(nèi)外30多家幼兒園、早教機(jī)構(gòu)及基礎(chǔ)教育學(xué)校建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，還聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)內(nèi)具有一線(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師為客座教授為學(xué)生授課，邀請(qǐng)他們深度參與專(zhuān)業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)方案的修訂，共同開(kāi)展協(xié)作育人以及相關(guān)課題研究，為學(xué)生見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐及就業(yè)拓寬渠道。