12月3日，教育學(xué)院黨總支在學(xué)前實(shí)訓(xùn)中心召開“深入學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神，切實(shí)發(fā)揮好黨員先鋒模范作用”的全體黨員組織生活會(huì)。會(huì)議由學(xué)院黨總支書記熊定永主持，學(xué)校黨委書記張繼華出席會(huì)議，教育學(xué)院院長(zhǎng)吳節(jié)義以及全體黨員教師參加了本次會(huì)議。
首先，學(xué)校黨委書記張繼華結(jié)合全球疫情局勢(shì)，要求黨員要充分學(xué)習(xí)生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的抗疫救災(zāi)精神，更要從本次疫情中看到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義制度的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，作為一名青年教師黨員要增強(qiáng)自信心和榮譽(yù)感，為身為一名黨員而感到驕傲和自豪。同時(shí)，至此抗美援朝70周年紀(jì)念之際，全體黨員更要學(xué)習(xí)抗美援朝克服一切艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝一切敵人的偉大精神，牢記初心使命，堅(jiān)定必勝信念，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。
結(jié)合教育學(xué)院的育人工作，學(xué)院要進(jìn)一步發(fā)揮教育和感化作用，教書育人，從自身實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)強(qiáng)短板，做好學(xué)院自己的“十四五規(guī)劃”，辦好專業(yè)，辦好教育事業(yè)。只有專業(yè)強(qiáng)，學(xué)院才能強(qiáng)，只有學(xué)院強(qiáng)，學(xué)校才能強(qiáng)。而對(duì)于黨員教師來說，要將個(gè)人理想與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃融合起來，將紀(jì)律要求與內(nèi)心的自覺聯(lián)系起來，將志在千里與當(dāng)前的工作崗位對(duì)接起來。加強(qiáng)新時(shí)代政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和能力修養(yǎng)，進(jìn)一步在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。隨后，黨員們結(jié)合張書記深入淺出，發(fā)人深思的發(fā)言和十九屆五中全會(huì)的精神以及自己工作中的實(shí)際情況，紛紛發(fā)表各自學(xué)習(xí)后的心得。
會(huì)議最后，吳節(jié)義在分享交流中作了如下幾點(diǎn)總結(jié)：一是要向張書記學(xué)習(xí)，用平淡的通俗易懂的語言來教授知識(shí)和真理，深入淺出，易于接受和理解。二是堅(jiān)定自己的愛國(guó)心，增強(qiáng)作為一名黨員的自信心，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度。三是在工作中敬業(yè)愛崗，支持黨政，做好本職，搞好專業(yè)。
黨組織活動(dòng)的開展，是增強(qiáng)黨員對(duì)十九屆五中全會(huì)精神有關(guān)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)、感悟的重要平臺(tái)，是加強(qiáng)黨員教育、管理和監(jiān)督的有效手段，更是提高黨員的思想素質(zhì)、保持黨員先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要措施。希望全體黨員進(jìn)一步明確自己的職責(zé)和使命，充分發(fā)揮模范帶頭作用，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。
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