根據(jù)智能學院“抓教風，促學風”相關(guān)安排部署，我院學工部門領(lǐng)導給予高度重視，組織開展了一系列“抓教風，促學風”的學風建設(shè)專項活動。
一、組織召開“抓教風，促學風”全體輔導員工作會
會上，楊鄭副書記首先傳達了我院“抓教風，促學風”教學工作會議精神，布署“抓教風，促學風”學工口系列工作。學工辦主任馬志雪組織大家深入學習四川工業(yè)科技學院關(guān)于[2019]133號文件“教師師德失范行為負面清單及處理辦法”，要求各位輔導員老師按照文件要求，認真履行崗位職責。
二、組織舉辦“校園技能文化節(jié)”等第二課堂活動，豐富學風建設(shè)的形式
根據(jù)我院不同專業(yè)學生的特點，開展豐富多彩的第二課堂活動，充分發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動學生的主觀能動性，收到了良好的效果。
三、以寢室為基地，培養(yǎng)學風建設(shè)的良好環(huán)境
學生宿舍是學生學習、生活的重要場所,也是培養(yǎng)學生良好學分的重要陣地。智能學院學工部門高度重視寢室文化建設(shè)，經(jīng)常組織輔導員老師深入宿舍，掌握學生學習、思想動態(tài)，以促進良好學風的形成。
學風建設(shè)是高校永恒的主題，良好的學風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，激勵學生奮發(fā)努力，健康成長。此次“抓教風，促學風”活動，調(diào)動了學生學習的積極性，點燃了我院學生濃厚的學習熱情。
（攝影：馬志雪）