“防控疫情，黨員就是急先鋒；危難關(guān)頭，更見教育人的擔(dān)當(dāng)”這是四川工業(yè)科技學(xué)院管理學(xué)院陳財(cái)老師在他的家鄉(xiāng)貴州省遵義市董公寺街道石龍片區(qū)參與疫情防控工作時(shí)的真情吐露......
自新冠肺炎疫情發(fā)生至今，四川工業(yè)科技學(xué)院始終把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上，按照?qǐng)?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策要求，組織動(dòng)員全體師生員工把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前首要任務(wù)，把投身防控、奮戰(zhàn)一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗?，?/span>“以擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的教育，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的人才”的辦學(xué)理念融入每位師生的心靈。
種好責(zé)任田，堅(jiān)定信心系統(tǒng)謀劃“防疫線”。1月27日，學(xué)校及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，成立了以校長(zhǎng)張小南教授為組長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院書記為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，統(tǒng)籌安排部署全校疫情防控工作?！?/span>通知》要求各部門、二級(jí)學(xué)院要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好疫情防控工作。1月29日，學(xué)校黨委發(fā)出了《關(guān)鍵時(shí)刻奮勇?lián)?dāng) 危急關(guān)頭彰顯本色——致全校各級(jí)黨組織和廣大黨員干部的倡議書》，號(hào)召全校各級(jí)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員要以身作則、無(wú)私奉獻(xiàn)、英勇奮斗，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。把做好疫情防控工作作為踐行初心使命的重要實(shí)踐，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為；要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，廣泛動(dòng)員師生員工、組織師生員工、凝聚師生員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決定；要深入疫情防控一線、深入師生開展工作，做好組織動(dòng)員工作，打一場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)；要嚴(yán)守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律，堅(jiān)決保證政令暢通，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許推諉敷衍、拖沓應(yīng)付。與此同時(shí)，學(xué)校發(fā)出了《眾志成城 共抗疫情 致全體師生員工的公開信》，號(hào)召大家切實(shí)加強(qiáng)自我防護(hù)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，避免接觸、食用野生禽畜，出現(xiàn)疾病及時(shí)就醫(yī)，師生不得提前返校等，及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)黨委政府及教育行政主管部門做好疫情防控工作的有關(guān)精神。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開視頻會(huì)議分析討論各階段學(xué)校疫情防控工作面臨的重難點(diǎn)，并出臺(tái)了包含師生信息統(tǒng)計(jì)、宣傳教育引導(dǎo)、校園環(huán)衛(wèi)消殺等七個(gè)方面的具體舉措。張小南校長(zhǎng)指出，當(dāng)前疫情防控形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，全體教職員工要高度重視此次疫情防控，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)?？壳爸笓]，精準(zhǔn)施策，學(xué)校各級(jí)黨組織，在疫情面前沖鋒在前，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，層層壓實(shí)主體責(zé)任，鑄起了一道道打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)的銅墻鐵壁。
守好橋頭堡，同舟共濟(jì)自愿充當(dāng)“螺絲釘”。疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)校各部門、二級(jí)學(xué)院積極行動(dòng)，緊密配合，主動(dòng)作為，齊心協(xié)力搭建起了校園疫情防控的主陣地。學(xué)校辦公室每天按照規(guī)定時(shí)間動(dòng)態(tài)掌握重點(diǎn)師生的情況，通過(guò)“省教育廳新冠肺炎疫情填報(bào)分析系統(tǒng)”O(jiān)A辦公平臺(tái)及時(shí)上報(bào)省、市教育行政主管部門，同時(shí)積極建好每天師生的行動(dòng)軌跡臺(tái)賬，并對(duì)報(bào)送要求進(jìn)一步進(jìn)行了明確，做到了情況清楚、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、報(bào)送及時(shí)。黨委宣傳部也通過(guò)各媒體平臺(tái)及時(shí)向師生員工傳達(dá)關(guān)于預(yù)防新冠肺炎疫情防控等方面的知識(shí)，提供有力的預(yù)防措施和消除師生的恐慌心理，同時(shí)積極向省、市、區(qū)教育行政主管部門報(bào)送我校在疫情防控期間的主要做法。黨委學(xué)工部向全校師生發(fā)出了積極做好疫情防控、做好志愿服務(wù)的倡議，及時(shí)開啟了心理咨詢服務(wù)。安全保衛(wèi)處下發(fā)通知學(xué)校只留一個(gè)出入口，并加大了對(duì)進(jìn)出校園人員的排查力度，做到人人出入有記錄，次次出入量體溫，進(jìn)出車輛嚴(yán)格消毒防控。后勤管理處加大了衛(wèi)生整治力度，徹底打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，提前對(duì)消毒工作人員進(jìn)行針對(duì)性消毒知識(shí)培訓(xùn)，由專業(yè)人員每天對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位、地毯式消毒，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成消毒工作，做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角。計(jì)劃財(cái)務(wù)處積極準(zhǔn)備消毒水、漂白粉、電子體溫計(jì)、口罩等疫情防控所需物資，做好假期值守人員的防控物資的配備，同時(shí)積極為開學(xué)準(zhǔn)備所需物資。國(guó)際合作與交流部也進(jìn)一步加強(qiáng)在校留學(xué)生的健康管理，堅(jiān)持每天2次體溫檢測(cè)，行動(dòng)軌跡登記，采取線上授課的方式避免學(xué)生聚集，并嚴(yán)格要求不能去校外。圖書館聯(lián)合中國(guó)知網(wǎng)，及時(shí)向?qū)W校師生開通校外訪問(wèn)服務(wù)，方便廣大師生在疫情防控期間實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)外訪問(wèn)知網(wǎng)的相關(guān)資源。同時(shí)，學(xué)校也涌現(xiàn)了一大批心系家國(guó)，主動(dòng)請(qǐng)纓戰(zhàn)前線的“勇者”。電子信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的吳煌老師，自家鄉(xiāng)開始封閉式管理起便毅然決定參加德陽(yáng)綿竹市什地紅社大隊(duì)志愿者，投身到群眾的宣傳工作中。在家鄉(xiāng)疫情防控最吃緊的時(shí)候，這幾組數(shù)據(jù)讓我們?yōu)橹畡?dòng)容：每天的工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10余小時(shí)；微信運(yùn)動(dòng)步數(shù)超過(guò)3萬(wàn)余步；因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間奔走宣傳每天至少要喝7瓶礦泉水。面對(duì)如此高強(qiáng)度的工作，他毅然說(shuō)道“越是危急時(shí)刻，更應(yīng)挺身而出，相比在疫情一線的志愿者和醫(yī)護(hù)人員們，我們這點(diǎn)苦和累根本不值一提”。學(xué)校管理學(xué)院的陳財(cái)老師在得知家鄉(xiāng)縣政府志愿者的招募信息后，主動(dòng)申請(qǐng)加入到貴州省遵義市董公寺街道石龍片區(qū)疫情防控志愿隊(duì)臨時(shí)黨支部，參與志愿工作的20余天，幾乎每天都是從早忙到晚，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接觸消毒藥水他的手上起了水泡，可他毫無(wú)怨言，笑言這是他的“勛章”。沖鋒在前的身影中也出現(xiàn)了學(xué)校文藝工作者的音符。學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張彬老師為助力抗“疫”，創(chuàng)作了一首振奮人心的歌曲《逆風(fēng)向前沖》，用音樂(lè)凝聚力量、用歌聲傳遞溫暖，為武漢加油、為中國(guó)加油，對(duì)誓死守護(hù)家國(guó)平安的白衣天使表示了深深的敬意。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。四川工業(yè)科技學(xué)院像這樣主動(dòng)奮戰(zhàn)在疫情防控一線的老師還有很多，他們于學(xué)校堅(jiān)守崗位、于家鄉(xiāng)下沉基層，給我們留下了洶涌疫情波濤中一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的身影。
豐富云課堂，積極探索要做稱職“云園丁”。3月1日，四川工業(yè)科技學(xué)院政務(wù)群下發(fā)了四川工業(yè)科技學(xué)院2020年春季學(xué)期在線教學(xué)問(wèn)與答（學(xué)生版）幫助同學(xué)們解決疫情期間學(xué)習(xí)中的一些困惑，得到了同學(xué)們的充分肯定。同時(shí)，學(xué)校全體教師積極響應(yīng)“停課不停學(xué)，停課不停教”的號(hào)召，來(lái)到云端當(dāng)起了“網(wǎng)絡(luò)主播”。智能制造與車輛工程學(xué)院的袁新老師利用學(xué)習(xí)通手機(jī)APP，采用“錄播+直播”授課以及隨堂“討論+測(cè)試”的方式“翻轉(zhuǎn)課堂”，增強(qiáng)互動(dòng)，重在讓學(xué)生“學(xué)懂”“學(xué)會(huì)”，確保線上教學(xué)效果。同一學(xué)院的郭志庭老師除了通過(guò)線上教學(xué)平臺(tái)以外，還組建了課程學(xué)習(xí)交流QQ群，通過(guò)“遠(yuǎn)程控制”功能指導(dǎo)同學(xué)課后利用仿真軟件加強(qiáng)實(shí)踐。國(guó)際學(xué)院的老師們根據(jù)國(guó)際學(xué)生這一特殊學(xué)習(xí)群體的學(xué)情，高效地制定了“錄播+直播+在線課程”的多平臺(tái)混合式線上教學(xué)方案。其中漢語(yǔ)類課程精確到46％、專業(yè)類課程精確到54％。學(xué)生既可以通過(guò)錄播反復(fù)學(xué)習(xí)核心知識(shí)點(diǎn)，又可以在直播課上與教師互動(dòng)答疑，同時(shí)利用豐富的在線課程、在線資源拓展學(xué)習(xí)。學(xué)生們積極配合，以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中，并且很快適應(yīng)了這種在特殊時(shí)期的線上教學(xué)方式。他們有的在家、有的在田間地頭、有的在父母單位，都紛紛用手機(jī)、電腦開啟自己的學(xué)習(xí)課程。當(dāng)下，“云教學(xué)”成為了最美的風(fēng)景，面對(duì)這次既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)的線上教學(xué)，四川工業(yè)科技學(xué)院教師在變化中尋求突破，在創(chuàng)新中凝練特色，讓莘莘學(xué)子在云上也能收獲滿滿。
“無(wú)言之美，一柱心香”，新冠肺炎突然來(lái)襲，擾亂了我們?cè)酒届o安逸的生活，但是有這樣一群可愛(ài)可敬的教育工作者毅然堅(jiān)守在疫情防控的一線與疫情搏擊。教書育人、行為世范，四川工業(yè)科技學(xué)院的老師們用最熾熱的心靈、最迅捷的行動(dòng)和最扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，詮釋了一名新時(shí)代教師的初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。