【四川省教育廳】四川工業(yè)科技學(xué)院：用“四個(gè)強(qiáng)化”營(yíng)造“三全育人”生態(tài)圈 著力推進(jìn)課程思政改革
四川工業(yè)科技學(xué)院以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以服務(wù)學(xué)生發(fā)展為中心環(huán)節(jié)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)、強(qiáng)化師資隊(duì)伍、強(qiáng)化內(nèi)容創(chuàng)新、強(qiáng)化支持保障，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，營(yíng)造全員育人、全程育人、全方位育人生態(tài)圈，努力加大課程思政改革力度，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
建章立制強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校制定了《課程思政實(shí)施方案》，推進(jìn)課程思政改革創(chuàng)新、堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，建設(shè)一批充滿(mǎn)德育元素、發(fā)揮德育功能的通識(shí)教育課程和專(zhuān)業(yè)課程，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道育人作用，把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)了《關(guān)于全面推進(jìn)“課程思政”建設(shè)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》，將思想政治教育覆蓋到所有專(zhuān)業(yè)全課程，融入到師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、教學(xué)研究等所有資源全要素，貫穿于教材選用、課堂教學(xué)、考核考評(píng)等所有環(huán)節(jié)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與知識(shí)體系教育的有機(jī)統(tǒng)一,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)與思想政治理論課教學(xué)緊密結(jié)合、同向同行。以“課程思政”為主線(xiàn)，融通“思政課程”，推進(jìn)“專(zhuān)業(yè)思政”。近三年，全校建設(shè)5個(gè)校級(jí)“專(zhuān)業(yè)思政”示范專(zhuān)業(yè)，8個(gè)校級(jí)示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)，15門(mén)校級(jí)“課程思政”示范課程(包括2門(mén)思想政治理論課示范課程、5門(mén)綜合素質(zhì)類(lèi)“課程思政”示范課程、8門(mén)專(zhuān)業(yè)教育類(lèi)“課程思政”示范課程)。
多措并舉強(qiáng)化師資隊(duì)伍。加強(qiáng)教師思想政治教育，轉(zhuǎn)變教師重知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)、輕價(jià)值引領(lǐng)的觀念，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立“課程思政”理念，以思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造為目標(biāo)，帶動(dòng)廣大教師既要當(dāng)好“經(jīng)師”，更要做好“人師”“導(dǎo)師”，讓廣大教師能利用課堂主講、現(xiàn)場(chǎng)回答、網(wǎng)上互動(dòng)、課堂反饋、實(shí)踐教學(xué)等方式，把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、思想引領(lǐng)融入到每門(mén)課程教學(xué)過(guò)程之中。學(xué)校充分運(yùn)用學(xué)科組討論、老教師傳幫帶、教材教案編寫(xiě)、學(xué)科帶頭人示范課、定期召開(kāi)課程思政交流研討會(huì)等手段，開(kāi)展教師思想政治教育技能培養(yǎng)；充分運(yùn)用入職培訓(xùn)、專(zhuān)題培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)研討、集體備課等手段，強(qiáng)化課程思政教學(xué)改革工作。今年，教師主持課程思政教改項(xiàng)目4項(xiàng)，獲獎(jiǎng)2項(xiàng)，發(fā)表論文5篇。其中，學(xué)校鄭江華老師主持申報(bào)的《民辦高校網(wǎng)絡(luò)育人生成機(jī)制與實(shí)現(xiàn)途徑研究》獲得省級(jí)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究課題立項(xiàng)。張彬老師原創(chuàng)歌曲《逆風(fēng)沖向前》獲中共中央宣傳部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合舉辦的“頌歌中國(guó)”群眾最喜愛(ài)的原創(chuàng)歌曲評(píng)選銀獎(jiǎng)。
創(chuàng)新形式強(qiáng)化教育內(nèi)容。多角度、全方位創(chuàng)新教育內(nèi)容，努力為青年學(xué)生拓寬發(fā)聲渠道，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們積極參與網(wǎng)絡(luò)文化作品的創(chuàng)作生產(chǎn)，探尋用網(wǎng)絡(luò)的、校園的、青年的傳播方式傳播正能量，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。通過(guò)組織思政類(lèi)演講比賽、征文比賽、短視頻比賽等激發(fā)學(xué)生對(duì)思政課程的興趣，讓學(xué)生能主動(dòng)走進(jìn)思政教育大課堂。學(xué)校建立了網(wǎng)絡(luò)文化工作室，以?xún)?nèi)容為王，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)文化正能量精品工程”。用有溫度、有深度、有厚度、有高度、有態(tài)度的內(nèi)容貼近學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，用主流、優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)作品搶占學(xué)校輿論制高點(diǎn)。學(xué)生原創(chuàng)微電影作品《路》獲2020年“我心中的思政課”四川高校大學(xué)生微電影展示三等獎(jiǎng)；原創(chuàng)畢業(yè)季歌曲《心途》獲得四川省第十五屆校園影視教育成果展示交流活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
多方聯(lián)動(dòng)強(qiáng)化支持保障。學(xué)校成立“課程思政”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，宣傳部、教務(wù)處、思政部、二級(jí)學(xué)院等單位負(fù)責(zé)人為成員，辦公室掛靠教務(wù)處。定期召開(kāi)“課程思政”建設(shè)推進(jìn)會(huì)，協(xié)調(diào)解決“課程思政”建設(shè)相關(guān)問(wèn)題。加強(qiáng)調(diào)研和實(shí)踐指導(dǎo)，密切關(guān)注和支持一線(xiàn)教師和黨支部書(shū)記在深化“思政課程”“課程思政”“專(zhuān)業(yè)思政”建設(shè)中的生動(dòng)實(shí)踐，把“大思政”成效切實(shí)轉(zhuǎn)化到全面提高人才培養(yǎng)能力上。進(jìn)一步強(qiáng)化條件保障，為“課程思政”改革提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，確保課程教材、教學(xué)資源、師資培訓(xùn)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等建設(shè)經(jīng)費(fèi)和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)足額到位，并將教師參與“課程思政”建設(shè)與教學(xué)改革成效作為年度考核、職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件。
迄今，全校上下已形成領(lǐng)導(dǎo)重思政、教師講思政、學(xué)生愛(ài)思政、體制強(qiáng)思政、經(jīng)費(fèi)保思政的“三全育人”生態(tài)圈。學(xué)校課程思政改革不斷推進(jìn)、改革成效逐漸展現(xiàn)、育人質(zhì)量不斷提高。
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（高渝林）
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