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【四川省教育廳】四川工業(yè)科技學(xué)院:念好“三字訣”  高質(zhì)量建設(shè)“一核兩站三融”國(guó)防教育特色體系
發(fā)布時(shí)間:2024-08-05   來源:   作者:高渝林 雷全祖  

四川工業(yè)科技學(xué)院作為全國(guó)首批“國(guó)防教育特色院校”,將“兩站”建設(shè)與思想政治教育、國(guó)防教育和軍事化管理相融合,以示范引領(lǐng)為抓手,推動(dòng)雙擁工作向縱深發(fā)展,高質(zhì)量建設(shè)“一核兩站三融”的國(guó)防教育特色體系。

始終堅(jiān)持愛國(guó)主義這一精神內(nèi)核。學(xué)校建立了“愛國(guó)主義國(guó)防長(zhǎng)廊”“障礙訓(xùn)練場(chǎng)”等國(guó)防教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,把以愛國(guó)主義為核心的國(guó)防教育內(nèi)容有機(jī)融入課程學(xué)習(xí)中,將軍事訓(xùn)練和國(guó)防教育考核納入學(xué)生實(shí)踐和第二課堂成績(jī)單制度體系,激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成軍事訓(xùn)練和國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)。

成立退役軍人服務(wù)站,打通“全鏈條一站式”服務(wù)的“最后一公里”。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),各部門、二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人為成員的大學(xué)生征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做好學(xué)院應(yīng)征入伍工作的宣傳動(dòng)員、入伍征集等工作。二是條件支持到位。學(xué)校修建了學(xué)校大學(xué)生征兵工作站和退役軍人服務(wù)站,設(shè)有“一站式”服務(wù)大廳、退役軍人辦公室等功能區(qū),可提供初審初檢、國(guó)防宣講等服務(wù)。三是服務(wù)保障到位!皟烧尽背浞职l(fā)揮“辦事大廳”功能,聯(lián)動(dòng)區(qū)退役軍人事務(wù)局、派出所等單位,現(xiàn)場(chǎng)為參軍大學(xué)生辦理社會(huì)保險(xiǎn)接續(xù)、黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)榷囗?xiàng)業(yè)務(wù),同時(shí)為退役大學(xué)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)技能培訓(xùn)等服務(wù)。

將學(xué)生思想政治教育融入“兩站”建設(shè),念好高質(zhì)量建設(shè)“優(yōu)”字訣。一是建立退役大學(xué)生思想政治活動(dòng)中心,有效整合“退役軍人之家”“榮譽(yù)室”等資源,深入突出政治文化、紅色文化、軍旅文化,進(jìn)一步完善思想政治建設(shè)。二是成立兩支隊(duì)伍。學(xué)校學(xué)生自發(fā)組建大學(xué)生預(yù)備役應(yīng)急保障隊(duì)和銀杉特訓(xùn)隊(duì),這兩支隊(duì)伍除了負(fù)責(zé)本校的新生軍訓(xùn),還走出學(xué)校承擔(dān)了地方武裝部組織的中小學(xué)和其他高校的軍訓(xùn)任務(wù),以特有的方式履行了社會(huì)服務(wù)職能。三是抓牢示范引領(lǐng)作用,提升思想政治教育有效性。學(xué)校深度挖掘退役大學(xué)生相關(guān)先進(jìn)典型事跡,引發(fā)學(xué)生共鳴,激發(fā)入伍熱情。

將國(guó)防教育融入“兩站”建設(shè),念好高質(zhì)量建設(shè)“實(shí)”字訣。學(xué)校大力推進(jìn)五項(xiàng)舉措,通過線上、線下雙模式開展宣傳動(dòng)員,擴(kuò)大宣傳的覆蓋面和滲透性,增強(qiáng)宣傳效果。一是校地聯(lián)動(dòng)。邀請(qǐng)羅江區(qū)人武部在征兵動(dòng)員政策宣講會(huì)上向應(yīng)屆畢業(yè)生詳細(xì)講述國(guó)家關(guān)于參軍入伍的政策;二是參觀學(xué)習(xí)。組織國(guó)防教育專題輔導(dǎo)授課,每年定期組織到紅色景點(diǎn)或駐德部隊(duì)參觀學(xué)習(xí),普及國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念;三是立體宣傳。利用校園網(wǎng)站、宣傳展板、微信公眾號(hào)等多種媒體平臺(tái),把大學(xué)生參軍入伍的政策傳達(dá)到每個(gè)有意愿參軍入伍的大學(xué)生;四是豐富活動(dòng)。采取黨團(tuán)組織生活、主題班會(huì)、參觀國(guó)防教育長(zhǎng)廊活動(dòng)等,陶冶學(xué)生愛國(guó)情操,激發(fā)學(xué)生自愿參軍入伍的熱情;五是對(duì)點(diǎn)服務(wù)。在每個(gè)二級(jí)學(xué)院確定一名負(fù)責(zé)征兵工作的輔導(dǎo)員,由學(xué)校征兵工作站進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),熟練掌握?qǐng)?bào)名程序、應(yīng)征條件、入伍優(yōu)惠政策,全面負(fù)責(zé)本學(xué)院征兵宣傳組織的具體工作。

將軍事化管理融入“兩站”建設(shè),念好高質(zhì)量建設(shè)“立”字訣。一是精準(zhǔn)選才。從?贫昙(jí)、本科三年級(jí)學(xué)生中嚴(yán)格遴選應(yīng)征意愿強(qiáng)烈、素質(zhì)精良的優(yōu)秀男性適齡學(xué)生按部隊(duì)建制每100人設(shè)置1個(gè)連(編3個(gè)排)實(shí)施軍事化管理,同時(shí)注重過程跟蹤和考核淘汰機(jī)制;二是巡管專業(yè)。挑選軍事素質(zhì)優(yōu)良的退役大學(xué)生擔(dān)任班、排長(zhǎng),定期組織訓(xùn)管人員訓(xùn)練,提升訓(xùn)管人員的綜合管理能力;三是規(guī)范管理。建立統(tǒng)一的應(yīng)征人員管理檔案,對(duì)入伍意愿、身體條件、政治條件等情況進(jìn)行跟蹤記錄。此外,依托學(xué)校心理咨詢中心,建立預(yù)征學(xué)員個(gè)人心理健康檔案,對(duì)應(yīng)征人員在學(xué)習(xí)訓(xùn)練和生活當(dāng)中遇到的心理問題進(jìn)行干預(yù)和疏導(dǎo),確保應(yīng)征人員身心強(qiáng)健。


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